Els nens i nenes del cicle petits us volem desitjar Bones Festes!!
Per això us deixem aquí un poema i una Nadala que ens hem preparat. Us animem a seguir amb la tradició de dir el poema de Nadal a dalt de la cadira, després del… Llegeix més»
De tots els tipus de rodes que hem treballat en el nostre projecte: la roda de pales, la d’engranatges, la de la politja, la de fricció i la de transport, la que més ens ha motivat i de la què hem volgut saber més, ha… Llegeix més»
Hem quedat meravellats observant l’enginy que han tingut els nostres companys i companyes quan han ensenyat els seus invents amb rodes durant les exposicions orals que hem realitzat a la classe. Aquesta activitat ha format part de les activitats de cloenda del nostre projecte trimestral.
Ens… Llegeix més»
El Departament d’Educació, en el Dia Internacional per a l’Eliminació de la Violència envers les Dones, se suma a la Llegeix més»
En aquest espai exploren i manipulen materials diversos. S’han escollit materials que puguin afavorir el joc no-estructurat i permetre als infants agrupar-los, modificar-los i descobrir propietats i relacions.
Han tingut un munt d’idees: seriacions , màquines, robots, estructures i també han descobert que hi ha materials… Llegeix més»
JA TENIM DELEGATS VERDS: LA GAL.LA I ‘ HÉCTOR. ELS HEM ESCOLLIT ENTRE TOTS ELS DE LA CLASSE.
L’ALTRE DIA VAN ANAR A LA PRIMERA REUNIÓ I ELS VAN ENTREGAR LA LLIBRETA VERDA, ON ES PRENEN NOTES DE LES ACCIONS EN FAVOR DEL MEDI AMBIENT QUE… Llegeix més»
En aquest espai hem organitzat materials naturals, molts dels quals vam recollir a la sortida al bosc. Tenen plantilles inspirades en les obres de Goldsworthy per si volen idees, tot i que no es tracta d’imitar sinó de que creïn les seves pròpies composicions. N’han… Llegeix més»
Aquests dies hem estat treballant la noció de 4.
Primerament un dia vam estar fent escultures humanes (acroesport), primer vam fer postures individualment, després vam fer-ho en parelles, ajuntant-nos 1 i 1, i després vam fer grups de 4, i vam veure que havíem d’ajuntar 2… Llegeix més»
Els alumnes de Cicle Mitjans hem començat els ambients!
A robòtica, al talleret, a l’univers de les paraules, a matesmàtics i a “somos científicos” podem ser creatius, millorar l’autonomia, realitzar una lectura competencial a través de les instruccions de cada ambient i consolidar continguts múltiples dels… Llegeix més»
Hem dedicat unes sessions a l’artista V.Kandinsky per: analitzar el quadre, crear una obra pròpia, construir rectangles amb totes les obres i finalment, trobar la manera que cadascú identifiqui la seva obra, de manera ràpida. Hem utilitzat el vocabulari adient per a cada activitat: cercles… Llegeix més»
