promoció 2015 | Escola La Ginesta

Bienvenue en France!

Rosa Llusà18/10/21

Iniciem setmana i blog, i ho fem amb la cançó “Je veux” que escoltarem durant tota aquesta setmana com a fil musical de l’escola. Es tracta d’una cançó francesa de la cantant Zaz i ens parla de com rebutja els valors materials com el luxe i les posessions, perquè ella el què vol és l’amor, la felicitat i el bon humor.

Com veieu, ens estem endinsant en la cultura francesa, perquè aquest curs La Ginesta viatja pel món i 4t, després d’unes votacions, ha triat aquest país per descobrir!

À bientôt!!

Coneixem un socorrista de la platja!

Anna Rosiñol18/07/21

Benvolguts socorristes,

Quina millor manera d’acomiadar el curs que visitar un socorrista a la platja i poder veure la seva feina in situ.

L’última sortida que vam fer va ser a Castelldefels, on ens esperava el Jordi, un socorrista que ens va explicar quines tasques fa dia a dia, ens va mostrar el material que fan servir i ens va resoldre tots els nostres dubtes. Després d’això, ens vam banyar a la platja!

Ens ho vam passar pipa, se’ns va fer molt curt! Mireu, mireu i escolteu!

Magic tricks

Anna Rosiñol13/06/21

Welcome!

Després de veure l’espectacle de màgia en anglès, ens hem convertit en mags! Cadascú s’ha preparat un truc de màgia en English i l’hem fet davant la classe.

Us convidem a veure el nostre show!!!!

Are you ready?

Fem un quadre de Dalí entre tots

Anna Rosiñol13/06/21

Benvolgudes famílies,

Estem fets uns artistes i uns experts en Dalí. Aquest cop hem fet un quadre conjunt, és a dir, cadascú ha fet una peça (hem fet dos quadres) i les hem ajuntat.

Cada alumne disposava d’una peça en blanc i l’havia de pintar amb pintura, tot esbrinant quin color era més escaient. Hem hagut de fer barreges fins a trobar el color exacte perquè quan ajuntéssim les peces, quedessin en harmonia.

Mireu, mireu!

Aprenem a dividir

Anna Rosiñol13/06/21

Què grans que som! Cada cop aprenem més cosetes! Ara ja sabem què significa dividir (repartir, el contrari de multiplicar).

Com que no ha estat fàcil, els alumnes que ho han entès bé han estat mestres dels altres, tot ajudant-los i dient quines estratègies utilitzen per dividir. Els millors alumnes són els que són capaços d’explicar el procés i entre iguals sempre s’entén tot millor. D’aquesta manera, gairebé tothom ho ha entès i ara ja en sabem, només la pràctica ens farà experts!

Voleu veure els nostres mestres i els atents alumnes que han tingut?

Magic show

Anna Rosiñol06/06/21

Fa poc vam tenir la gran sort de poder anar a veure un espectacle de màgia en anglès. En Sergi Armentano, un mag i un actor professional, va venir a fer màgia davant dels nostres ulls.

Vam quedar molt impressionats amb els seus trucs i, fins i tot, ens va fer participar! Va ser un espectacle molt divertit, vam passar una bona estona i vam poder practicar el nostre anglès.

Al final de la funció, ens va signar una carta a tots i totes que ens la guardarem de record per sempre!

Anem a la biblioteca

Anna Rosiñol22/05/21

Gràcies al relaxament de les mesures de la pandèmia, hem pogut visitar la biblioteca del poble, tot remenant els llibres i llegint-los durant una estona.

La nova directora de la biblioteca ens ha recordat les normes, ens ha explicat perquè s’anomena Josep Mª López Picó i ens ha preparat una selecció de llibres perquè llegíssim a la terrassa.

Qui ha portat el carnet, ha pogut agafar llibres en préstec. Recordeu tornar-los en 30 dies!

We talk to friends

Anna Rosiñol22/05/21

Hello!

Aquest trimestre hem estat practicant alguns verbs per aprofundir en les nostres descripcions de situacions.

Hem fet d’actors i ens han descrit. Ho voleu veure? No és fàcil perquè no hem assajat, però d’això es tracta, ja que quan viatgem, no ens deixen preparar el que haurem de dir. Mireu com es llencen a parlar, tot és qüestió d’intentar-ho i perdre la vergonya. Segur que no tot ho diuen perfecte, però animeu-los i feliciteu-los!

Treballem l’oïda

Anna Rosiñol16/05/21

A medi estem aprenent moltíssimes coses del cos humà. Estem aprofundint en l’aparell locomotor i en els sentits, que ja els coneixíem. Per això hem fet un experiment de l’oïda.

Vam preparar 26 pots cecs amb 13 objectes diferents a dins. Es tractava de trobar la parella que tenia el mateix objecte que nosaltres, tot posant tota la nostra atenció en el sentit de l’oïda. Va ser difícil, però a la tercera ronda, quan ja teníem l’oïda entrenada, ens va sortir molt millor!

Dalí

Anna Rosiñol16/05/21

Benvolgudes famílies,

A Arts&Crafts estem estudiant Dalí. Esperem que us n’hagin parlat a casa.

Hem après algunes coses de la seva vida i les seves obres. Sabem diferenciar quines pintures són seves i quines no per les seves característiques. També ens hem fet un retrat amb un bigoti com ell, hem fet uns rellotges amb plastilina, després de veure que eren molt característics de l’artista. Hem analitzat obres com “La noia a la finestra”, tot entrant en el quadre i fotografiant-nos a nosaltres mateixos, a més, hem somiat desperts i hem dibuixat el què ens imaginàvem que estava mirant la germana de Dalí.

Xafardegeu!