Des del principi de l’escola hem anat perfilant una línia metodològica de centre, basada en part, en treballar de manera globalitzada a partir dels temes de ciències. Hem anat elaborant documents sobre les seqüències de treball científic, els continguts procedimentals, graelles de programació que relacionin les diferents àrees, etc. S’han determinat unitats globalitzades per a tots els cicles.
Dins de la seqüència de treball d’aquestes unitats, hi ha inclosa una part de treball experimental al laboratori i una part de recerca a la biblioteca o a través de les TAC. Tot plegat ens ha portat a canvis organitzatius com ara agrupament d’alumnes, vinculació de les sortides, etc, materials com ara dotació informàtica i de laboratori i evident metodològics com el tractament de la informació, el treball d’hàbits de treball i d’autonomia, etc; treballant de forma respectuosa i vivencial amb l’entorn proper i els essers vius que acollim i cuidem al propi centre.
Dijous vam experimentar amb la densitat. Tot i que no li hem posat nom, hem estat veient que l’oli flota més o menys depenent del líquid. Vam introduir aigua i alcohol en un got molt a poc a poc per veure com se separaven. Després vam col·locar-hi planetes fets amb oli i pintura amb un compta-gotes. Mireu què concentrats i concentrades vam estar!
Quina alegria estem tenint aquest mes. Durant el mes de febrer ens han estat naixent peixos nous. Ja en tenim 27! Ens hem estat informant, però ens sorgeixen moltes noves preguntes, com a bons científics! Quant de temps trigaran a ser tan grans com els seus pares? Ho investigarem i observarem. Hem vist que amb 15 dies han crescut molt ràpid!
Els estem cuidant molt bé, quins grans experts tenim! Mireu els nostres peixos quan van sortir dels ous. A veure si els trobeu!
Ja falta poc perquè puguem plantar alguna llavor a l’hort, així que aquests dies hem estat traient les herbes i removent la terra. Ens hem trobat molts cucs de terra, i hem aprofitat per explicar que aquests animals són importantíssims pel nostre sòl!
Mireu com hem treballat! Ens hem adonat que la feina d’agricultor és dura i ara la valorem molt més, segur!
Aquesta setmana hem fet un experiment amb un peix de la peixateria. La Mati, la mare del Robert, és peixatera i ens ha portat un llobarro per un grup i un sorell per l’altre. Per tant, hem pogut veure un peix blanc i un blau… Llegeix més»
Aquest any tindrem peixos, però què necessitem conèixer abans de tenir-ne? Aquesta és la pregunta que ens hem fet i que ens ha portat a qüestionar-nos molts dubtes. Així que hem fet d’investigadors i cadascú ha buscat resposta a la pregunta que s’ha plantejat. Voleu veure què bé ho expliquen? En saben més que els grans! Si les mireu totes, n’aprendreu un munt!
Benvinguts i benvingudes a aquest nou curs!
Aquest any, a 3r tindrem peixos, com 4t l’any passat. És per aquest motiu que els alumnes de 4t ens han vingut a explicar com funciona l’aquari, què hem de fer cada dia i anècdotes que els van succeir l’any passat. Els hem pogut fer moltíssimes preguntes i ens han resolt la gran quantitat de dubtes que teníem.
Moltes gràcies al Biel, al Gabriel, la Jana i la Nerea. I gràcies a la resta d’experts de la classe de 4t per oferir-vos a explicar-nos tot el que vau aprendre dels peixos. Esperem fer-ho tan bé com vosaltres!
Aquest últim trimestre,els nens i nenes de Mèxic vam plantar enciams de diferents tipus, que hem anat regant amb l’ajuda de l’Eli.
S’han fet grans molt ràpidament i ens hem pogut emportar un a casa per a cadascú. Estaven boníssims!
Aquest mes els nens i les nenes de la classe d’Espanya hem rebut la visita de dues pageses amigues de la Rita.
La Rita és una pagesa que des de fa molts anys treballa els seus camps i ens fa arribar menjar saludable i sostenible. Ens va enviar un vídeo i ens ho va explicar tot!
Amb les pageses hem fet el taller ON ÉS EL MEU DINAR? Ens han explicat l’origen de les fruites, hortalisses i productes lactis que trobem als supermercats i a les nostres taules. Primer hem fet un joc per parelles on havíem d’esbrinar de quin aliment es tractava només escoltant quatre pistes i després hem hagut de buscar per l’escola els productes que ens havia fet arribar la Rita per poder-los tastar.
Voleu veure les fotos? Feu clic a la imatge!
Gràcies a “Programes Escolars de fruites i hortalisses i de llet”, els alumnes de l’escola vam ser convidats a visitar una explotació agrícola a l’Arboçar, les Cases Blanques. Aquest programa consisteix en la promoció del consum de fruita, hortalisses i llet. Durant la visita ens… Llegeix més»
ACTIVITATS CONFINAMENT. ESCARBATS 4t
Hola famílies, després d’uns quants dies de confinament continuem treballant per a que els vostres fills tinguin la millor atenció acadèmica possible. Recordeu que és important que continuïn amb les rutines per no perdre el sentit del temps i es mantinguin… Llegeix més»
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
