Benvolgudes famílies, Com sabeu, aquest 3r trimestre ens hem iniciat en el treball per projectes. Entre tots i totes hem anat construint la nostra xarxa de relacions a partir d’una pregunta repte. Aquesta metodologia de treball ajuda els alumnes a aprendre, els motiva a descobrir i assoleixen els conceptes a través d’un aprenentatge significatiu, ajudant […]
I3: ENS INICIEM EN LES XARXES DE RELACIONS Llegeix més »
Un any més, els alumnes de 4t van poder col·laborar amb l’artista Joan Turu en un nou mural per a l’escola. Aquesta vegada l’entrada a l’escola de la comunitat de mitjans ha estat l’espai escollit. El títol del mural és “A partir d’aquí, tot és possible”, tota una gran declaració d’intencions!! Es tracta de convidar
4t: EL JOAN TURU ENS FA MÉS AGRADABLE L’ENTRADA Llegeix més »
Els dies 15, 16 i 17 de maig els alumnes d’infantil I4 A, I4 B i els d’I5 van participar en el taller de cuina en anglès anomenat Little Chef. Aquest taller va ser una oportunitat per crear una situació contextualitzada i veure els estris propis d’una cuina i aprendre el nom de cada un.
INFANTIL: TALLER DE CUINA “LITTLE CHEF” Llegeix més »
Com ja sabeu, som una escola Erasmus+ i també som una escola amb gust per la la lectura i pels contes. És per això que les nenes i els nens de l’escola han participat en una “gimcana literària” preparada per Cuentropía, en la qual, a partir de contes ambientats en diferents indrets europeus els alumnes han
4t i 5è: GIMCANA PER EUROPA SENSE SORTIR DE L’ESCOLA! Llegeix més »
El 12 de juny, la classe de 2n, conjuntament amb les d’altres escoles de Reus, ha participat en l’activitat engrescadora i vistosa del “Hola Sant Pere!”, que serveix com avenç de la propera Festa Major. Entre tots i totes, hem format la silueta del nostre gegant estimat Carrasclet! I, a part de fer moltes fotos,
2n: HOLA, SANT PERE! Llegeix més »
Famílies, abans que s’acabi el curs, us volem explicar tot el que hem anat fent en un espai educatiu com és l’hort. Pensem que l’hort ens ofereix una oportunitat d’adquirir nous aprenentatges a partir de la manipulació, l’observació i l’experimentació a través dels sentits i gaudint del contacte amb la natura. Tots els matins dels
I3: EL TREBALL DE L’HORT Llegeix més »
El passat 4 de juny, les nenes i els nens de 6è van anar d’excursió al Museu de la Ciència CosmoCaixa de Barcelona, per tal de fer la visita guiada per les seves instal·lacions. CosmoCaixa és un dels museus pioners de la ciència a Europa on es pot gaudir de múltiples activitats, espais, exposicions temporals
6è: SORTIDA AL MUSEU COSMOCAIXA Llegeix més »
Ja queda poquet per la festa Major de Sant Pere i veure els elements festiu de Reus ballant per les places i els carrers de la nostra ciutat. Els nens i nenes d’I3, fa uns dies, vam anar al museu a veure l’exposició “Ara toca festa”. A través d’una història del seguici festiu vam aprendre
I3: VISITEM L’EXPOSICIÓ ARA TOCA FESTA Llegeix més »
Les nenes i els nens d’I4 hem visitat el Parc Samà de Cambrils i hem fet d’exploradors. Hem vist moltes herbes aromàtiques, arbres i flors. També hem pogut veure paons, lloros, tortugues… i, fins i tot, hem anat a donar menjar a les daines. Amb aquesta visita hem après el respecte cap als éssers vius
I4: SORTIDA AL PARC SAMÀ Llegeix més »
Aquest 30 de maig, els infants d’I5 i de 1r del General Prim, conjuntament amb les diferents escoles de Reus, vam poder gaudir dels diferents actes amb motiu de la celebració de la FESTIVITAT del CORPUS a la nostra ciutat. A la Plaça Mercadal, vam poder gaudir del ball dels nostres estimats gegants i d’algun element del Seguici
I5-1r: CELEBREM EL CORPUS AL MERCADAL Llegeix més »
El passat dimarts, 28 de maig, alguns alumnes i mestres de l’escola ens vam desplaçar fins a Barcelona per assistir a l’acte de lliurament de premis i guardons del Concurs X(p)rimenta, un concurs escolar de vídeos científics en català organitzat per la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació i l’Associació Catalana de Comunicació Científica. Com
6è: MENCIÓ ESPECIAL EN EL CONCURS DE VÍDEOS X(P)ERIMENTA Llegeix més »
Aprofitant que les nenes i els nens d’I5 estem treballant el projecte dels vaixells, hem fet una sortida al Port de Tarragona per conèixer més coses sobre aquest tipus de transport i l’entorn marítim. Hem visitat el Museu i jugant hem après els diferents tipus de pesca que es practiquen. Per acabar, hem gaudit d’un
I5: SORTIDA AL PORT DE TARRAGONA Llegeix més »
Per fi, els alumnes de 5è de Primària hem pogut realitzar l’activitat que tant esperàvem: ACTIVITATS AQUÀTIQUES!! Aprofitant l’arribada del bon temps i de la proximitat del mar, vam anar al Reial Club Nàutic de Tarragona, on vam poder practicar les següents activitats: Padel surf: Embarcació nàutica individual o doble, on et llisques pel mar
5è: ACTIVITATS AQUÀTIQUES AL NÀUTIC DE TARRAGONA! Llegeix més »
L’alumnat de 4t va gaudir el dia 16 de maig d’una sortida a la Cova de la Font Major de l’Espluga de Francolí i van dinar al parc fluvial on, a més van poder jugar una estona. Aquesta activitat ha servit per consolidar els aprenentatges dels projectes realitzats a l’aula sobre els ecosistemes i la
4t: SORTIDA A LA COVA DE L’ESPLUGA DE FRANCOLÍ Llegeix més »
A la nostra escola dediquem cada tarda del dilluns i del dimecres als espais d’aprenentatge. Un d’aquests espai és l’anomenat espai de joc simbòlic on, els nens i les nenes d’I3, I4 i I5, poden imitar les accions de la vida quotidiana del món dels adults. Els beneficis d’aquest tipus de joc, que sorgeix al
INFANTIL: EL JOC SIMBÒLIC COM ESPAI D’APRENENTATGE Llegeix més »
Un any més, els alumnes de 3r van gaudir d’un dia molt interessant amb la visita al Museu Terra de l’Espluga de Francolí, on es van endinsar a la realitat dels nostres avantpassats quan treballaven al camp, quan ningú sabia encara què era la tecnologia, tot es reciclava i es consumia producte de proximitat. La
3r: SORTIDA AL MUSEU TERRA DE L’ESPLUGA DE FRANCOLÍ Llegeix més »
Dijous, 9 de maig, l’alumnat de primer i segon vam anar al Perelló a conèixer amb més detall l’animal més important del món. Quan vam arribar vam esmorzar i després vam començar les activitats: Vestir-nos d’apicultors/es i anar a les arnes a veure com viuen i treballen les abelles. Va ser molt emocionant perquè vam
1r i 2n: SORTIDA AL PERELLÓ Llegeix més »
Les nenes i els nens d’I5 no som ni pageses ni pagesos, però durant aquest curs hem après a estimar la terra que ens dona les hortalisses que tant necessitem per tenir una bona salut. Després d’haver plantat tirabecs a la tardor, haver-los regat i haver tingut molta cura, ha arribat el moment de collir-los.
I5: COLLIM TIRABECS DE L’HORT Llegeix més »
Els nens i nenes d’I5, fem exercicis rítmics amb timbals de material reciclat i pals de pluja elaborats a classe amb cartró, paper de colors i llavors. Cliqueu a sobre de la imatge i podreu gaudir del nostre concert!
I5: FEM RITMES AMB INSTRUMENTS RECICLATS Llegeix més »
Les nenes i els nens d’I3 el dimarts dia 7 de maig vam anar d’excursió al “Dia de Granja”. Durant el matí vam gaudir moltíssim fent una ruta, tot veient els diferents animals, observant com es mouen, descobrint què fan… fins i tot els hi vam poder donar de menjar! Vam veure cabretes, ànecs, papallones,
I3: DIA DE GRANJA Llegeix més »
Els nens i les nenes de 4t hem visitat el Centre de Lectura com activitat complementària al projecte de dansa “La Pe i el Cordi”. Allà hem recorregut diferents espais: biblioteca, diverses sales d’exposicions, escola de dansa, biblioteca infantil… També hem pogut conèixer de primera mà una mica de la seva història i nombroses curiositats.
4t: VISITEM EL CENTRE DE LECTURA Llegeix més »
Com ja sabeu, som una escola Erasmus+ i també som una escola amb gust per la la lectura i pels contes. És per això que les nenes i els nens de l’escola han participat en una “gimcana literària” preparada per Cuentropía, en la qual, a partir de contes ambientats en diferents indrets europeus els alumnes
LLIBRE-GIMCANA PER EUROPA SENSE SORTIR DE L’ESCOLA! Llegeix més »
Aquests primers dies del tercer trimestre, a Educació Física, les nenes i nens de 5è han treballat jocs cooperatius per preparar l’activitat “No passis de roda a roda”. Els jocs cooperatius fomenten la inclusió, siguin quines siguin les capacitats dels infants. A més es té en compte la diversitat funcional que pugui haver i s’ajuda
5è: FEM JOCS COOPERATIUS A EDUCACIÓ FÍSICA Llegeix més »
Els TALLERS de llengua i matemàtiques a infantil es treballen des d’inici d’I3. En aquests tallers es pretenen treballar aspectes més específics de manera manipulativa i/o a través del joc i acompanyats per les/els mestres. Cada taller es compon de diferents propostes que pretenen treballar uns objectius curriculars específics relacionats amb les habilitats matemàtiques i
A I3 GAUDIM DELS DIFERENTS TALLERS DE LLENGUA I DE MATEMÀTIQUES Llegeix més »
Aquest 2n trimestre hem estat treballant les qualitats físiques bàsiques per mitjà de jocs i amb una introducció a les nocions bàsiques de l’atletisme i en especial les que es treballaran al llarg del temps. Córrer, saltar i llançar són les activitats bàsiques de l’atletisme i aquestes han estat sempre presents als jocs, rituals i
5è: QUALITATS FÍSIQUES BASIQUES I INICIACIÓ A L’ATLETISME Llegeix més »
Les nenes i els nens de 5è han participat en la iniciativa Basket Beat, que té per lema “Moviment, art, educació i acció social”. Es tracta d’una entitat que promou l’acompanyament a les persones a través de fer música en grup i amb ajuda de pilotes de bàsquet. És una metodologia que afavoreix el creixement
La nostra biblioteca és el punt de partida d’alguns dels objectius que tenim com a escola, com són el gust per la lectura i el foment de l’hàbit lector. Des de fa un temps l’espai de la biblioteca està immers en un procés de transformació per tal d’adaptar-se als interessos, les inquietuds i les demandes
LA NOSTRA BIBLIOTECA: UN ESPAI, MOLTS MONS! Llegeix més »
Els alumnes de 4t ens hem endinsat de nou en el món dels contes amb la visita de l’Elena de Cuentropia, que ha convertit la Biblioteca de l’escola en un laboratori de contes amb la seva maleta màgica plena de contes. L’activitat ha començat amb la narració de dos contes: “Tinc un volcà” i “La
4t: LABORATORI DE CONTES AMB CUENTROPIA Llegeix més »
Les nenes i els nens de 3r han rebut de nou la visita de la Sara de Cuentropía, la qual els ha portat el seu “laboratori de contes”. L’objectiu és generar un espai de seguretat, de confort i de benestar on podem compartir emocions, pensaments i vivències amb un fil conductor propi: els contes. S’han
3r: LABORATORI DE CONTES AMB CUENTROPÍA Llegeix més »
Avui els alumnes de 5è hem participat d’un laboratori de contes anomenat Cuentropía, amb la senyoreta Laura al capdavant. L’objectiu és generar un espai de seguretat, de confort i de benestar on podem compartir emocions, pensaments i vivències amb un fil conductor propi: els contes. S’ha realitzat una activitat en 5 racons on tothom ha
5è: LABORATORI DE CONTES AMB CUENTROPÍA Llegeix més »
Els alumnes de 5è han rebut la visita de l’agent de la Guàrdia Urbana, Pedro del Toro, per parlar-los de la «Mobilitat saludable, sostenible, segura i connectada», tema escollit per al programa Infants Ciutadans. Durant la sessió teòrica, s’han explicat diferents aspectes sobre les causes i efectes del canvi climàtic a la ciutat. També s’ha
5è: LA GUÀRDIA URBANA ENS MOSTRA LA MOBILITAT DEL FUTUR Llegeix més »
Un any més, els alumnes de 2n de la comunitat de mitjans han pogut gaudir d’un curs d’iniciació a la natació, de la mà de l’Ajuntament de Reus. Han estat unes sessions molt profitoses al Reus Deportiu que ja han arribat a la seva fi. I després de l’esforç, la recompensa ha arribat en forma
2n: DIPLOMES PROGRAMA “CAP NEN SENSE SABER NEDAR” Llegeix més »
Comencem el matí rebent de manera individualitzada a cada infant, des de la porta de la classe i el convidem a iniciar, d’una manera tranquil·la i sense pressa les anomenades ENTRADES RELAXADES. Aquests petits moments del dia consisteixen en diferents propostes manipulatives que els nens i nenes troben damunt de les taules i que, de
Aquest any, les cançons de l’alumnat de l’escola han estat una picada d’ullet a qüestions tan importants com la voluntat de vèncer les pors que de vegades sentim i que desapareixen quan algú ens fa costat, la meravella de sentir-nos part d’un món amb cultures molt diferents i l’amor com a motor de vida, capaç
RESUM NADAL A L’ESCOLA Llegeix més »
Els nens i les nenes de 2n de la classe “Els arbres”, vam aprofitar que als tallers d’Expressió Escrita estàvem treballant la tipologia textual: “La nota breu” i que a Medi Social també tractem coses de l’entorn més proper; per fer una sortida per conèixer els comerços / botigues del barri. Aquest dia, els infants
2n: CONEIXEM EL BARRI! Llegeix més »
Els nens i les nenes de la comunitat de grans han passat un matí al polilleuger Ciutat de Reus, per tal de participar en un curs d’iniciació al voleibol de la mà del Club Voleibol Reus. Els jugadors s’han encarregat d’impartir les nocions bàsiques d’aquest esport i han fet practicar els gestos tècnics més utilitzats
CURS D’INICIACIÓ AL VOLEIBOL Llegeix més »
Per commemorar el Dia Internacional Contra el Canvi Climàtic, els infants de 6è de la nostra escola han participat, juntament amb altres centres educatius, en una diada reivindicativa animant als reusencs i reusenques a augmentar la consciència ambiental i aturar el canvi climàtic amb petites accions quotidianes del dia a dia. L’activitat s’ha impulsat des
6è: ATUREM EL CANVI CLIMÀTIC! Llegeix més »
Una de les altres novetats d’aquest curs ha estat incloure una sessió setmanal dins l’horari de Primària anomenada “EXPERIMENTA”, per tal de potenciar d’una manera dinàmica i lúdica l’àrea de Medi natural, social i cultural i, de manera més específica, els sabers inclosos dins la Cultura científica. Com ens organitzem? Les sessions tenen una durada
Els espais de la comunitat de petits compten amb diferents propostes. Una d’elles és el Laboratori Musical, el qual consta de tres microespais. . Un dels microespais és el de “Dansa”, en el qual els nens i nenes han de seguir coreografies senzilles. Ens expressem i ens comuniquem a través del cos i de la
L’ESPAI “LABORATORI MUSICAL” D’INFANTIL Llegeix més »
Aquest curs, l’escola introdueix una novetat en la seva línia metodològica. Es tracta dels tallers de llengua a Primària, els quals s’organitzen a partir de 4 eixos de treball (expressió oral – gramàtica – lèxic i ortografia – comprensió lectora). Les propostes s’organitzen quinzenalment i s’alternen en llengua catalana i castellana. La quantitat de propostes
INICIEM ELS TALLERS DE LLENGUA A PRIMÀRIA Llegeix més »
