ESCOLES + SOSTENIBLES
El Programa Escoles + Sostenibles va néixer l’any 2001 en el marc del Compromís Ciutadà per la Sostenibilitat de Barcelona, amb la voluntat de proporcionar una oferta consistent i estimulant de suport als centres educatius de la ciutat per ajudar-los a situar la sostenibilitat al cor de la seva tasca.
La VISIÓ del programa és la d’una ciutat on tots els centres educatius formen persones conscients d’elles mateixes, del seu entorn i dels límits planetaris, i que se senten responsables de cercar camins per a un desenvolupament ecològicament viable, socialment equitatiu i econòmicament eficaç per distribuir riquesa. Són persones actives i creatives, hàbils per clarificar valors i interessos, imaginar alternatives, negociar solucions i participar en la seva implementació.
https://www.barcelona.cat/barcelonasostenible/ca/escoles-sostenibles
CORRANDESCOLES
Corrandescola és una proposta interescolar i interdisciplinar que convida a l’alumnat del cicle superior a treballar la llengua oral, el cant com a solista i la posada en escena a través de la cançó improvisada. A la nostra escola el projecte es duu a terme a cinquè, concretament, a les àrees de música i de llengua catalana. L’alumnat es mostra molt engrescat en aquest projecte i, poc a poc, està adquirint nou vocabulari, millorant la fluïdesa verbal i consolidant molts conceptes treballats des de l’àmbit de llengües i artístic. El projecte culmina amb un espectacle al segon trimestre on l’alumnat de les escoles participants demostra el treball fet.
Aquí teniu la corranda que vam realitzar al passat Nadal, esperem que us agradi!
ÈXIT
Èxit és un programa de caràcter preventiu que vol millorar els aprenentatges bàsics i acompanyar l’alumnat en el pas a l’ESO.
El programa Èxit, actualment, és un projecte de l’Àrea d’Innovació, Programes i Formació del Consorci d’Educació de Barcelona que es desenvolupa en coresponsabilitat amb els centres educatius. Vol facilitar l’escolaritat en el pas de la primària a la secundària i per això s’adreça a l’alumnat de 5è i 6è de primària i de 1r i 2n d’ESO. Compta amb la implicació dels tutors de l’alumnat participant i amb l’acció de suport educatiu per part de joves estudiants, que sovint són exalumnes de l’institut, i que, atesa la vinculació i el rol de referents que adquireixen per a l’alumnat, s’anomenen amics i amigues grans (amics@grans). Les sessions de suport tenen lloc als espais de l’institut de secundària dues tardes a la setmana, en dies alterns, en sessions d’una hora i mitja. Els amics@grans es responsabilitzen de recollir l’alumnat de primària a la sortida de l’escola i acompanyar-lo fins a l’institut.
https://www.edubcn.cat/ca/suport_educatiu_recursos/plans_programes/acompanyament_educatiu
EN CERCLE PER L’ACOMPANYAMENT EMOCIONAL
La finalitat del programa és acompanyar als centres educatius en un procés de transformació pel que fa a l’acompanyament emocional a través de la gestió positiva i restaurativa de les relacions i del conflicte. L’horitzó és el de generar un canvi de mirada en la gestió de la convivència al centre educatiu per al benestar a tota la comunitat educativa.
PROJECTES ARTÍSTICS
PROGRAMA ENGINY (ESO)
El Programa Enginy té una llarga trajectòria al Consorci d’Educació de Barcelona. Aquest programa s’ha anat adaptant als temps en funció de les necessitats de l’alumnat. Parteix de l’evolució dels Tallers en Contextos no Escolars, anomenat TECNE del curs 2003/04. Més endavant va esdevenir un recurs per a la diversificació curricular i una eina de transformació pedagògica del centre i en l’actualitat és consolida com un recurs orientador i inclusiu que facilita a l’alumnat experiències socials i la descoberta d’oficis per mitjà de diferents contextos educatius que abasten tot un ventall de sectors professionalitzadors
El Programa Enginy s’identifica com un recurs orientador per a l’atenció educativa de l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu, adaptant-se als nous reptes culturals, socials, econòmics, científics i tecnològics aportant elements que permeten el desenvolupament de competències tècniques i transversals per a l’assoliment de projectes de vida més enriquits.
CANTÀNIA (PRIMÀRIA)
Cantània és una activitat participativa en la qual s’inscriu alumnat de cicle mitjà i superior de primària de Catalunya. Cada any s’estrena una obra encarregada especialment per a aquesta activitat. Els encàrrecs, fins al dia d’avui, s’han fet a compositors/es, artistes i escriptors/es catalans/es de reconegut prestigi.
A àrea de música es fa un treball vocal i rítmic molt intens i que implica molta dificultat i molt temps de preparació. També participen en el projecte altres àrees com educació visual i plàstica i llengua catalana.
https://www.auditori.cat/ca/album/cantania-2023-les-portes-del-mon/
DANSA ARA (PRIMÀRIA)
Dansa Ara és un gran esdeveniment de dansa contemporània organitzat per l’Ajuntament de Barcelona i adreçat a l’alumnat de segon curs de primària.
L’objectiu del projecte és promocionar l’aprenentatge de les habilitats rítmiques i artístiques dels infants mitjançant la dansa contemporània.
Després del treball d’aprenentatge d’un repertori de danses amb el professorat de música i d’educació física a l’escola, l’alumnat participa en un gran espectacle de dansa contemporània que té lloc al Palau Sant Jordi.
ALIANÇA AMB EL GRANER (TOT EL CENTRE)
La nostra escola té una estreta col·laboració amb l’espai Graner, un espai del barri dedicat a l’atenció de tot allò relacionat amb l’àmbit de la dansa i dels llenguatges del cos.
El Graner acull diverses entitats, artistes i associacions amb gran renom vinculades al treball de la dansa i del moviment corporal. La nostra escola té una col·laboració estreta amb el Graner basada en acollir artistes, formar al claustre en temes artístics, crear un grup impulsor integrat per mestres i artistes que vertebri un projecte artístic i fer activitats amb les nostres famílies.
SUDANSA (PRIMÀRIA)
Sudansa és un projecte que consisteix en la co-creació de propostes coreogràfiques d’alumnes i artistes. Durant el mes de juny el projecte culmina amb una presentació pública del treball de creació que s’ha realitzat al llarg del curs entre la professional de la dansa i el grup d’alumnes
ALTRES PROJECTES PEDAGÒGICS
PUNT MULTIMÈDIA LA MARINA
Projecte de robòtica, programació digital i fabricació digital en col·laboració amb el Punt Multimèdia de la Marina ubicat al centre cívic de la Casa del Rellotge.
https://puntmultimedialamarina.cat/
PROJECTES ESPORTIUS
GOLF A LES ESCOLES
La Federació Catalana de Golf, compromesa amb la promoció i la iniciació de l’esport entre els més joves, aconsegueix que cada curs acadèmic més de 8.000 nens i nenes d’arreu de Catalunya, tinguin el seu primer contacte amb l’esport del golf i els beneficis que comporta la seva pràctica, tant a nivell físic com a psíquic, i sense sortir del seu propi centre escolar.
Gràcies al Programa Golf a les Escoles i als clubs/camps de golf catalans que col·laboren activament; més de 80 centres escolars catalans, han introduït l’esport del golf com a matèria de l’assignatura d’Educació Física.
https://www.golfalesescoles.com/
