2n dia de colònies de 5è
Avui hem gaudit molt i hem fet banys de molt tipus:
2n dia de colònies de 5è Llegeix més »
Avui hem gaudit molt i hem fet banys de molt tipus:
2n dia de colònies de 5è Llegeix més »
Els jeeps de muntanya ens han portat a l’estany de Sant Maurici i allà hem iniciat l’excursió que ens ha portat a la cascada de Ratera, l’estany de Ratera i el mirador. Hem dinat de pícnic i hem descobert l’únic Parc Nacional de Catalunya. A la tarda hem descansat i gaudit temps lliure a l’hotel
3r dia de colònies de 6è Llegeix més »
Avui hem arribat a Casa Amadeu. Ens hem banyat a la piscina, hem fet activitats amb bici, de punteria, de precisió…, hem gaudit fent piragua i finalment una gimcana de nit pel poble.
1r dia Colònies 5è Llegeix més »
Hem esmorzat amb pluja i boira, però els núvols ens han dont treva durant el ràfting i ens ha sortit el sol pel pícnic, l’estona de jocs i l’hípica. Una passejada de tres quarts d’hora a cavall, de relax després de les emocions del descens pel riu. Un dia rodó!
2n dia al Pallars Llegeix més »
Hem arribat al Pallars, hem dinat i hem fet una excursió a la Torre dels Moros. Després ens hem instal.lat a les habitacions i hem tingut una estona de temps lliure. Hem sopat i ara ja fent el joc de nit. De moment el temps ens acompanya!
1r dia de colònies de 6è Llegeix més »
El dijous passat els 54 alumnes de 6è van representar l’obra de teatre per als companys i companyes de l’escola al matí i per les famílies a la tarda. Han treballat els contes populars, la proporció en matemàtica i a nivell plàstic, el text de l’obra i la seva representació, cançó i danses. Una cloenda
Alícia al País de les Meravelles Llegeix més »
Hem dedicat l’últim trimestre a recordar com es recicla correctament, amb un paper destacat dels representants de la Comissió Climàtica de 5è. També hem recordat quins embolcalls són més sostenibles i ens hem amoïnat per la cura que tenim de les plantes de l’escola. A l’última Assemblea del curs hem posat en comú les activitats
Última Assemblea del curs Llegeix més »