ELS EXPLORADORS DE P5

Aquest matí els nens i nenes de P5 han realitzat la proposta de La Setmana de l’Explorador encabida dins del projecte d’escola “Cada Acció Compta”. Es tracta de fer una caminada pels camins del voltant de l’escola i fomentar el respecte i la cura del medi ambient. A continuació us deixem un recull d’imatges perquè mireu com han gaudit de l’entorn natural.

SORTIDA EXPLORADORS P4

El passat dimecres els alumnes de P4 van realitzar una sortida per explorar els camins que hi ha a l’entorn de l’escola per gaudir d’un matí a l’aire lliure. Aquesta activitat pertany al projecte d’escola “Cada Acció Compta”. A continuació us deixem un recull d’imatges on podreu veure com de bé s’ho van passar!

4T: PAUL KLEE

Aquesta darrera setmana els nens i nenes de 4t hem estat redactant el nostre escrit per al premi Nobel del mes. Ho hem fet en English i hem descrit la pintura que més ens ha agradat d’en Paul Klee, aprofitant que és l’autor que estem treballant a Art&Craft. Ens hem esforçat moltíssim!

3r: SORTIDA A CAN TITÓ!

Ahir els nens de 3r B vam anar al parc fluvial de Can Titó. Uns quants hi vam anar amb bicicleta acompanyats de l’Albert i la Núria i els altres hi vam anar caminant acompanyats de la Mireia i la Carla. Un cop allà vam estar fent un dossier d’activitats relaciones amb l’entorn i també ens vam fer un bon fart de jugar!

Sortida amb els alumnes de 5è a Puigcornet

Dintre de la setmana de l’explorador els alumnes de cinquè han anat a Puigcornet a fer una cursa d’orientació i ja han aprofitat la tarda per fer i gravar espots publicitaris relacionats amb la cura i la protecció del medi ambient. Clicant a sobre de la imatge podreu gaudir del recull de fotografies que fetes.

Taller: “EM COMPRES UN SOMRIURE”

Ha estat un taller molt interessant per l’alumnat de 5è. El taller analitza què es pot comprar segons els criteris legals que defineixen una persona com a persona consumidora, la qual té uns drets i uns deures. També s’aborda el tema de la compra de productes associat al consum d’emocions i valors socials.