A la comunitat de petits donem molta importància a les rutines, ja que esdevenen una base fonamental per l’autonomia i l’aprenentatge dels infants. Les rutines estructuren el dia a dia i ajuden els nens i les nenes a entendre què passa al seu voltant, a anticipar-se als esdeveniments i a sentir-se més segurs dins l’entorn escolar.
Des del moment d’arribada a l’escola, els infants participen en petites accions del dia a dia que els ajuden a situar-se dins la jornada i a formar part activa de la vida de l’aula. Algunes de les rutines que formen part del nostre dia a dia són:
- L’arribada a l’aula: els infants pengen la jaqueta i la motxilla al seu penjador, deixen l’esmorzar al lloc corresponent i es preparen per començar el dia.
- La rutina del bon dia: és un moment de trobada i cohesió de grup. Ens saludem, passem la llista i observem la tira horària amb pictogrames de les activitats que es duran a terme durant la jornada. Aquest suport visual ajuda els infants a comprendre l’organització del dia i a anticipar els diferents moments.
- Petites responsabilitats dins l’escola: algunes tasques quotidianes, com pujar a la cuina a buscar la safata de l’esmorzar per a la classe, permeten als infants moure’s per un entorn conegut i participar activament en la vida de la comunitat.
- La repetició d’hàbits quotidians: aquestes accions que es repeteixen cada dia afavoreixen la seguretat, la responsabilitat i la confiança en les pròpies capacitats.
D’aquesta manera, les rutines es converteixen en un marc estable que acompanya els infants en el seu creixement, respectant el ritme de cadascun i afavorint un aprenentatge significatiu dins d’un entorn acollidor i estructurat.
