Aquesta setmana, els alumnes de GES 1 hem realitzat una sortida a Can Sellarès combinant les Ciències Naturals i la llengua catalana.

Què hem fet? Hem identificat les plantes del nostre entorn proper i les hem descrit de forma objectiva utilitzant un llenguatge científic.  Les descripcions havien de ser prou precises per a què els companys identifiquessin les plantes sense tenir-ne cap imatge i les localitzessin a Can Sellarès. Gràcies a aquesta activitat, hem observat de prop la natura i hem millorat els nostres coneixements científics i la nostra expressió escrita en català.

A més, per acabar hem fet un recorregut pel parc de Can Sellarès per conèixer millor les característiques d’algunes d’aquestes plantes, així com històries i anècdotes relacionades. Sabíeu, per exemple, que el nom de xiprer ve de l’illa de Xipre, que el llorer ja apareixia a la mitologia grega o que als nostres parcs i jardins tenim moltes plantes que venen del Japó?