A ROCABRUNA A VEURE ESTRELLES I PLANETES

La setmana passada va ser el torn de la classe de P5, les Abelles, a fer la sortida del seu projecte “Planetes”.

Quina millor manera d’observar el cel, que mirant-lo directament? La proposta era una sortida nocturna a Rocabruna acompanyats per l’Albert i l’Anna, la família de l’Arlet, per explicar-nos i observar aquest fantàstic món des d’un entorn privilegiat. Una magnífica sortida!

(fent clic a la imatge veureu més fotografies)

 

SORTIDA A VENTALLÓ: “ELS ARBRES I LES CIRERES”

Seguim recordant activitats d’aquests darrers dies. La classe dels conills (P3), dins el seu projecte dels arbres, vam anar a Ventalló a Fruites Núria a conèixer de primera mà el procés des que creix la fruita a l’arbre fins arribar a les botigues.

Potser per les fotos no s’aprecia l’extensió d’aquells camps… però era fabulós! De la mà del “senyor Pere”, col·laborador actiu del Via Lliure de Rac1, ens va explicar un munt de curiositats tot transmetent la seva passió per aquest món.

Mireu…

 

LES ÀGUILES A CAP ROIG!

(Fent clic a la foto veureu més imatges)

Als jardins de Cap Roig vam veure la bellesa i vam notar la calma que fa molt temps un matrimoni rus va descobrir. Vam passejar pel voltant del castell envoltats de roses, petúnies, gardènies, cactus… la mar Mediterrània i les illes Formigues en van ser testimoni.

EDIFICIS, MÚSICA I ARQUITECTES

I aquests darrers dies aprofitarem per penjar tot allò pendent… fem un munt d’activitats!

  • Escoles al Palau: Colors i més colors. Recorregut per la història de la música recreant a través de projeccions mapping diversos espais emblemàtics presents a la vida o a l’imaginari de Lluís Domènech i Montaner.
    Lluís Domènech i Montaner va ser un gran aficionat a la música i un dels arquitectes catalans més universals.
  • Ruta modernista pel Passeig de Gràcia de Barcelona. Ruta guiada.

Casa Ramón Casas, La Pedrera, Casa Batlló, Casa Amatller i Casa LLeó Morera.

 

GIMCANA DE LA SALUT

Aquesta setmana a l’hora d’educació física hem fet la gimcana de la salut amb els alumnes de 1r i 2n. Hem relacionat la gimcana amb el projecte ja que les fotografies que havíem de trobar eren de flors els de 1r i de la prehistòria els de 2n.

Hi havia moltes proves relacionades amb la salut: seure bé a la cadira, decidir quina era la millor maleta per portar a escola, com ens hem d’ajupir per agafar coses del terra, higiene personal (rentar dents, mans, pentinar-se), quins aliments hem de menjar cada dia i quins no, quins són els bons i els mals hàbits, quines coses ens fan feliços, què contenen els sucs industrials que no ens fan cap bé, entre d’altres. 

COMPARTIM ELS ROBOTS

(Fent clic a la foto veureu més imatges)

Ep!

Després de la feina de fer els robots i exposar-los… per a què han de servir? Dons per aprendre tot jugant. I què millor que fer-ho havent-ho d’explicar als companys i companyes més petits.

Fixeu-vos en les cares dels qui ho expliquen i els qui ho escolten…