Aquest curs, els infants d’I3 i I4/I5 han viscut les matemàtiques d’una manera vivencial, manipulativa i significativa, gràcies a la proposta d’Innovamat.
Amb activitats en grup, materials per tocar, observar i experimentar, i reptes que ens han fet pensar, hem descobert que les matemàtiques poden ser divertides, properes i plenes de sentit.
Les sessions s’han estructurat en dos formats:
– Tallers, on els Crics ens han proposat un repte matemàtic.
– Racons, on els infants poden explorar en petits grups, amb materials diversos i propostes autònomes.
✔ Hem treballat àmbits com la numeració, la geometria, la mesura, les sèries, l’atzar o la classificació, sempre des de l’acció i el joc.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Els nostres amics, els CRICS
Els Crics ens han acompanyat durant tot el curs per ajudar-nos a mirar les matemàtiques amb curiositat i il·lusió. Cadascun representa un àmbit diferent del pensament matemàtic i ens ha motivat a fer-nos preguntes, observar i aprendre.
📸 A continuació podeu veure qui són i què ens han ajudat a descobrir:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Hem recollit una petita mostra del treball fet durant el curs.
➡️ Cliqueu sobre la imatge per accedir al recull visual d’algunes de les propostes!
“Les matemàtiques són com una poesia. La bellesa rau en les seves connexions.”
— Karen Uhlenbeck
