Ginys

Bicicletades 2025 🚲

admin02/06/25  

Hola, famílies!

Aquest mes de maig hem tornat a gaudir d’una de les activitats més esperades del curs: les bicicletades! Una proposta que ens permet promoure una mobilitat saludable, activa i sostenible, mentre gaudim de l’entorn, fem esport i ens ho passem d’allò més bé.

A l’escola de Vilagrassa, els infants d’I3 han fet un circuit al pati, ideal per començar a agafar confiança sobre rodes. L’alumnat d’I4 i I5 ha combinat el circuit amb una petita ruta pel poble, on han pogut descobrir l’entorn més proper. Els de cicle inicial ha anat fins a Tàrrega, on hem fet una parada al barri de Fàtima a esmorzar i jugar. Finalment, els grups de cicle mitjà i superior han pedalat fins al poblat ibèric dels Estinclells, una sortida més llarga i plena de descobertes!

A l’escola de Ciutadilla, els infants d’educació infantil i cicle inicial han fet un circuit al pati, on han pogut practicar la circulació i gaudir dels jocs sobre rodes. L’alumnat de cicle mitjà i superior ha fet una excursió fins a Sant Martí de Riucorb, una sortida amb una mica més de quilometratge però que va ser tot un èxit!

A l’escola de Guimerà, tota l’escola ha participat de la bicicletada amb un circuit a la pista, adaptat a tots els nivells.

Aquestes activitats ens ajuden a conèixer millor el nostre cos, a guanyar autonomia, a superar-nos i a treballar en equip. També ens permeten valorar la natura i el territori que ens envolta, i sobretot, a passar-ho bé tot pedalant!

Si cliqueu la fotografia podreu veure un recull d’imatges de les sortides 📸

Salut!

CENTENARI DE L’ESCOLA DE GUIMERÀ

Marta Bailac01/06/25  

Aquest curs l’escola de Guimerà ha estat de celebració. Podem dir amb orgull que la nostra escola fa 100 anys que està oberta! Hem fet actes oberts a tothom per celebrar-ho. El primer acte va ser al novembre on vam comptar amb representants de l’Ajuntament de Guimerà, Consell Comarcal de l’Urgell i del Departament d’Educació. L’alumnat de l’escola va participar-hi amb cançons i danses tradicionals catalanes. I mentre menjàvem castanyes vam gaudir de l’actuació del Mag Reivax.

Al mes d’abril fam fer l’acte de tancament on es va fer una exposició d’objectes antics d’escola, es va presentar un conte fet per una ex-alumna amb anècdotes i records pel seu pas per l’escola, es va presentar un joc de pistes destinat als turistes més petits per descobrir el poble de Guimerà elaborat per l’alumnat actual de l’escola. Al llarg del curs, l’alumnat de l’escola  amb el suport de les famílies va elaborar un recull de fotos i anècdotes de més de 100 antics alumnes de totes les edats.

Gràcies a tots els que heu fet possible aquesta celebració. Per cent anys més!

 

Una experiència inoblidable a Cantània!

admin29/05/25  

El passat 27 de maig, l’alumnat de la ZER Guicivervi vam tenir l’oportunitat de participar en una experiència única i emocionant: Cantània, a Barcelona.

Després de setmanes de preparació i assajos, vam pujar a l’escenari per formar part d’aquest gran projecte musical, on escoles de tot el territori comparteixen la il·lusió per la música. Va ser un dia ple de nervis, emoció i sobretot molt d’entusiasme per poder cantar davant del públic.

Ens sentim molt afortunats d’haver viscut aquesta vivència tan especial i volem agrair a totes les persones que ho han fet possible: mestres, organitzadors, famílies i companys.

Esperem poder repetir aquesta experiència en els propers anys!

Cantània 2025: Real. Xavier Pastrana i Llucia Ramis

TALLERS INTERNIVELL – RÀDIO CIUTADILLA

admin23/05/25  

Durant el primer trimestre a la ZER vam rebre una dotació d’una maleta digital amb material per poder fer ràdio i gravar també amb Croma. I durant el segon i tercer trimestre hem fet algunes proves, primer amb l’equip de ràdio.

Ho hem fet com a part dels tallers internivell que realitzem a l’escola, on fem tres grups amb tot l’alumnat barrejat.

A la primera ronda de tallers vam gravar, per conèixer el funcionament de l’equip, rodolins, endevinalles i acudits.

 

A la segona i tercera ronda vam preparar i gravar tres faules. No us ho perdeu!

  • El pastor mentider:
  • La cigala i la formiga:
  • La llebre i la tortuga: 

Colònies a Prades

admin21/05/25  

Tota la ZER Guicivervi de colònies a la Finca de Prades!

Els dies 20 i 21 de maig han estat molt especials per a tot l’alumnat de la ZER Guicivervi. Hem gaudit d’una experiència compartida: les colònies a la Finca de Prades!

Durant aquests dos dies hem estat envoltats de natura, aprenent del nostre entorn i descobrint alguns dels seus secrets. Ens hem endinsat en els boscos, hem observat plantes, i hem après a mirar la natura i els seus paisatges.

Però això no ha estat tot! A la nit, hem gaudit del cel estrellat. Gràcies a les activitats astronòmiques que ens han preparat, hem pogut observar les estrelles, identificar constel·lacions i descobrir misteris del cosmos.

A més, hem compartit moments molt divertits amb els companys i companyes de totes les escoles de la ZER. Jocs, rialles, discoteca i aventures han fet d’aquestes colònies una experiència que segur que recordarem durant molt de temps.

Projecte Rius CS de l’escola de Ciutadilla

admin20/05/25  

El Jesús Culleré és un voluntari del Projecte Rius i aquest curs ens ha preguntat si volíem participar amb ell en aquest projecte i viure de primera mà com s’inspecciona un riu, en concret, el riu Corb. El curs passat hi van participar l’alumnat de CS de Guimerà i aquest, nosaltres.

El Projecte Rius és una iniciativa que anima persones voluntàries a estudiar l’estat dels rius i rieres de Catalunya. Cada any fan dues inspeccions i envien les dades per fer un informe sobre la salut dels rius.

Com s’inspecciona un riu? Per saber si un riu està bé es fa una inspecció seguint una fitxa de camp. S’estudien: 

  • Paràmetres hidromorfològics: S’observa com és el riu per fora: la forma del llit, les plantes de la vora (el bosc de ribera), si hi ha deixalles o construccions a prop, i si hi baixa prou aigua,
  • Paràmetres fisicoquímics: Es fan mesures de l’aigua del riu, com la temperatura, si és clara o tèrbola, si té oxigen, si hi ha nitrats i quin pH té.
  • Paràmetres biològics: Es busca si hi viuen certs animals petits (macroinvertebrats) i es mira quines plantes i animals hi ha. Això ajuda a saber si el riu està sa o contaminat.

El dilluns 21 d’octubre l’alumnat de 5è i 6è vam participar al projecte Rius, acompanyats del Jesús i del Guillem. Feia molt bon dia, sol i calor. Pel camí fins al riu ens van explicar moltes coses sobre algunes plantes, arbres i fruits, com per exemple vam conèixer els diferents arbres que fan aglans, i plantes que poden fer-se servir per fer cistells, alguns vam aprendre a fer barquetes amb fulles de canyes. També vam aprendre que l’Om, un arbre molt gran que hi ha a Guimerà, fa una arrel tan llarga com l’altura del mateix arbre, i també que alguns arbres es protegeixen fent una mena de fruit pels insectes (gala).

Al arribar al riu, vam començar a fer el treball de camp, omplint una fitxa i analitzant l’aigua, vam mirar la temperatura de l’aigua amb un termòmetre, vam comprovar si l’aigua era potable o no, etc.  Vam entrar a l’aigua amb un sedàs i entre les plantes vam anar descobrint els insectes i macroinvertebrats de dins el riu. Vam trobar moltes gambes! 

Vam descobrir que al riu Corb hi ha trams on l’aigua passa de manera subterrània i sembla que no baixi aigua, però sí que n’hi ha. Al tram que vam anar nosaltres sempre s’hi pot trobar aigua. Vam dinar a l’escola de Guimerà i vam tornar cap a Ciutadilla caminant! 

Va ser un dia fabulós, divertit i molt interessant. 

El passat divendres 16 de maig vam tornar a quedar amb el Jesús, per inspeccionar per segona vegada el riu. 

Pel camí cap al riu, vam aprendre moltes coses. Paràvem molt sovint i el Jesús ens explicava curiositats sobre quan ell era petit. Amb les seves experiències hem après que abans es divertien molt amb les plantes i en trobaven usos molt diferents. 

Per exemple, feia fletxes amb la tija d’una planta que es podia modelar.  També omplien la tija d’una flor plena de mores quan anaven pels camins i volien recollir-les. Fixant-nos amb els arbres que vam anar trobant, vam parlar del freixe. El tronc del freixe es feia servir per fer mànecs d’eines útils com una aixada o un pic. És una fusta molt bona perquè és molt resistent i assumeix l’impacte. I també vam veure magraners (s’ha de vigilar perquè punxen!). 

Vam aprendre coses com per exemple, que la flor del Card, si li treus les punxes (amb molta cura) es pot menjar i té un gust molt peculiar. Vam olorar timó. Vam descobrir la Veça, que fa com uns pèsols i d’aquestes llavors se’n fa oli i agrada molt al bestiar.

I vam aprendre que els porcs senglars, quan tenen puces es refreguen amb el fang i després quan està sec es freguen contra els troncs dels arbres. 

Aquest cop, al riu vam trobar molts macroinvertebrats! Una larva de libèl·lula (són aquàtiques), gambes (gammàrids) com l’altra vegada, escarabats i escorpins d’aigua, caragols, un llimac, capgrossos, entre altres!

Vam analitzar l’aigua amb unes pastilles de colors que ens mostren el pH, l’oxigen i els nitrats de l’aigua i vam omplir una fitxa de camp amb tota la informació recollida. 

Vam descobrir que al riu hi ha molta vida (més de la que ens esperàvem) i ens ho vam passar molt bé. Gràcies, Jesús, per aquesta experiència. 😀

FOTOS INSPECCIÓ DEL RIU CORB – OCTUBRE 2024

FOTOS INSPECCIÓ DEL RIU CORB – MAIG 2025