RÀDIO EN VÍDEO i EN DIRECTE ! Escolta’ns i mira’ns des de casa!

https://www.youtube.com/channel/UCCKQsh7ms1DiNFOFTHwaILg/live

RÀDIO EN DIRECTE! Escolta’ns des de casa!

Aquest és el nostre horari de programació en directe! CURS 2019-2020
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES DISSABTE DIUMENGE
9:00 – 9:55

Ràdio – CICLE

SUPERIOR (5è i 6è)

 –
9:55 – 10:50 Ràdio – CICLE

MITJÀ (3r i 4rt)

 PATI  PATI  PATI  PATI  PATI  PATI  –  –
11:20 – 12:10 Ràdio – INFANTIL

(p1, p2, p3, p4 i p5)

 –
12:10 – 13:00 Ràdio – CICLE

INICIAL (1r i 2n)

15:00 – 16:00  –
16:00 – 17:00  –

RETROBAMENT DE ZER – TALLER: Inventem i creem una cançó

Avui els nens i nenes de la ZER GUICIVERVI han fet un retrobament a Verdú. Allí han fet una sèrie d’activitats.

L’alumnat de CM i CS, han estat partícips de l’activitat: Creem una cançó que parli del reciclatge. Consistia a inventar-se una lletra i una melodia per cantar-la sobre una base de música urbana.

La veritat és que ho han fet increïblement bé. I entre tots i totes, hem creat aquesta magnífica cançó!

 

 

 

prem a la fotografia per visualitzar-ne més

Setmana cultural a VERDÚ – del 10 al 12 de maig – ESCOLA JARDÍ DE VERDÚ

El dies 10,11 i 12 de maig a l’escola Jardí hem dut a terme la setmana cultural. Unes jornades repletes d’activitats enfocades en el nostre entorn més proper. Cada grup va tractar un centre d’interès de la nostra població com a part d’una activitat final conjunta.

Tot seguit us detallem el  nostre treball:

Les i els més petits van treballar la ceràmica negra tan característica de Verdú:

prem a la fotografia per visualitzar-ne més

Les i els alumnes de Cicle Inicial van triar els ametllers. Un arbre molt comú dins el poble. L’ametller, que cada primavera dona color al nostre paisatge, té unes característiques que les i els nens  de cicle inicial es van encarregar de desvelar:

prem a la fotografia per visualitzar-ne més

També, durant aquests dies de setmana cultural, l’alumnat de CI va realitzar un taller de fruita molt interessant:

prem a la fotografia per visualitzar-ne més

Les nenes i els nens de Cicle Mitjà van anar al lloc més representatiu i emblemàtic de Verdú, el castell. La primera presa de contacte va ser una visita guiada en la qual van aprendre aspectes molt curiosos de la seva història. Posteriorment a l’escola, les i els alumnes van ordenar tota aquesta informació.

prem a la fotografia per visualitzar-ne més

Les i els alumnes del cicle superior es van centrar en l’ajuntament. Van poder conèixer el seu funcionament així com aspectes de la seva història i altres curiositats.

prem a la fotografia per visualitzar-ne més

Com a cloenda del nostre projecte de la setmana cultural. Les nenes i els nens, proveïts d’un itinerari traçat en un mapa, van anar a la recerca de codis QRs arreu del poble.  Cada grup va poder mostrar el seu treball a tota l’escola a través dels vídeos vinculats als mencionats codi QRs.

FOTOS DE L’ACTIVITAT DE CLOENDA:
prem a la fotografia per visualitzar-ne més


ITINERARI I QR’S UTILITZATS

 

VÍDEOS FINALS PELS QR’S I PER L’ACTIVITAT DE CLOENDA

VÍDEO PICOTINS I INFANTIL:

VÍDEO CICLE INICIAL:

VÍDEO CICLE MITJÀ:

VÍDEO CICLE SUPERIOR:

Notícia de ràdio: EL PONT ÇANAKKALE 1915 – ESCOLA JARDÍ DE VERDÚ – CS – (02-05-2022)

L’escola Jardí de Verdú, com la resta d’escoles de la ZER GUICIVERVI, acomplim el projecte de “Tenim la paraula”. Consisteix amb el desenvolupament de la llengua oral i escrita.

Utilitzem la ràdio com a eix transversal per adquirir i millorar l’aprenentatge d’aquests aspectes.

No obstant per fer una notícia de ràdio i/o un programa cal seguir uns criteris i unes característiques pròpies per tal d’integrar l’aprenentatge.

Per tal d’escriure una notícia correctament i posteriorment emetre-la a través de la ràdio, hem seguit passos adients. Primerament, hem escoltat una notícia d’exemple, per tal d’aprendre com està redactada, l’entonació o l’estructura d’aquesta. Després, hem realitzat una base d’orientació per saber i tenir en consciència quines són les instruccions clau que cal seguir per escriure una notícia d’allò més bé. Posteriorment, hem dut a terme una rúbrica avaluativa per acabar de prendre consciència del que és necessari escriure per tal de fer-ho d’allò més bé. Finalment, hem redactat la notícia i l’hem gravat a la ràdio.

A l’última sessió, escoltarem les notícies i mitjançant la nostra pròpia rúbrica ens avaluarem i autoavaluarem.

Ja veieu que fer la nostra notícia no ha estat un pas senzill. Però amb tot i això els resultats obtinguts són increïble. I aquí podeu escoltar les nostres tres notícies enregistrades:

GRUP 1 – NOTÍCIA 1

GRUP 2 – NOTÍCIA 2

GRUP 3 – NOTÍCIA 3

Programa de ràdio: Una llegenda de St. Jordi diferent – ESCOLA JARDÍ DE VERDÚ – INFANTIL I CI – (27-05-2022)

Coneixeu la llegenda de Sant Jordi?

Doncs… tant si la coneixeu com si no, l’alumnat d’Infantil i de Cicle Inicial, ha explicat una llegenda de Sant Jordi diferent! Per tant, no us podeu perdre aquesta creativa i fantàstica llegenda.
Esperem que la gaudiu moltíssim i que el final de la història us sorprengui i sigui d’allò més espaterrant per a vosaltres.

L’alumnat de l’Escola Jardí de Verdú mai ens deixa de sorprendre!

 

 

La mona rodona fem i mengem, cantem cançons i celebrem Easter Egg Hunt – ESCOLA JARDÍ DE VERDÚ – INF, CI, CM, CS – (08-04-2022)

Últimament, a l’escola només parlem de xocolata, ous, farina, sucre…, i ja sabeu per què, no? Perquè ha arribat aquell temps tan esperat on tots i totes gaudim de la festivitat de setmana santa. I, més concretament, del dia de la mona.

Com cada any, l’alumnat de l’escola jardí de Verdú, ha preparat les cançons típiques de la mona per cantar-les. Aquest any, a diferència dels anteriors, hem pogut anar una altra vegada a les residències. Els darrers últims anys no hi vam poder anar a conseqüència de la pandèmia. Aquest any hi hem pogut anar i, tant avis/es com nens/es s’ho han passat d’allò més bé cantat totes les cançons.

Hem cantat: “la mona rodona”, “el tortell i la mona”, “el tortell”, “vella quaresma”, “diuen que hi ha una senyora” i una cançó del Nil Moliner que es diu “libertad”.

 

FOTOS CANTANT A LES RESIDÈNCIES (Educació Primària)

prem a la fotografia per visualitzar-ne més

 

Al matí hem cantat pels avis i àvies i a la tarda al pati hem tornat a cantar per gaudir una vegada més de les cançons.

 

FOTOS CANTANT A LA TARDA AL PATI (Educació Infantil i Educació Primària)

prem a la fotografia per visualitzar-ne més

 

Però… Això no és tot. Totes les classes, des dels més petits fins als més grans (INF, CI, CM, CS) han preparat la mona a la classe per poder-se-la menjar al matí de l’últim divendres abans de vacances. Mireu com les preparen:

 

FOTOS PREPARANT LA MONA (Educació Infantil)

prem a la fotografia per visualitzar-ne més

 

FOTOS PREPARANT LA MONA (Cicle Inicial)

prem a la fotografia per visualitzar-ne més

 

FOTOS PREPARANT LA MONA (Cicle Mitjà)

prem a la fotografia per visualitzar-ne més

 

FOTOS PREPARANT LA MONA (Cicle Superior)

prem a la fotografia per visualitzar-ne més

 

I mireu com se la mengen! A què sembla que realment la gaudeixin? Sincerament, feien molt bona pinta!

 

FOTOS MENJANT MONA (Educació Infantil)

prem a la fotografia per visualitzar-ne més

 

FOTOS MENJANT MONA (Educació Primària)

prem a la fotografia per visualitzar-ne més

 

Finalment, per acabar aquesta diada tant magnifica. Tot l’alumnat ha gaudit de l’activitat que han preparat els especialistes d’anglès: “Easter egg hung. És una tradició típica dels països anglosaxons i consisteix a buscar ous de xocolata amagats!

 

FOTOS DE L’ACTIVITAT “EASTER EGG HUNG” (Educació Infantil)

prem a la fotografia per visualitzar-ne més

 

FOTOS DE L’ACTIVITAT “EASTER EGG HUNG” (Educació Primària)

prem a la fotografia per visualitzar-ne més

 

Quin tip de dolços!

Realment tots els nens i totes les nenes s’ho han passat d’allò més bé. Ben tips ens hem acomiadat de tots els companys i companyes i ens hem desitjat unes bones vacances!

Programa de ràdio: TIPUS DE PLANTES A CATALUNYA – ESCOLA JARDÍ DE VERDÚ – CM – (04-04-2022)

Aquest últim programa de ràdio, d’aquest segon trimestre, l’hem dedicat a explicar el tipus de plantes que podem trobar a Catalunya.

Així mateix, l’Aina V., la Mariona, la Naia, l’Ainara i el Nasar de Cicle Mitjà, ens han contat quins tipus d’arbres, arbustos, arbres fruiters i/o herbes hi ha a Catalunya.

Escolteu amb molta atenció i aprendreu la vegetació que dia a dia ens envolta.

Esprem que gaudiu  molt del programa.

Ens anem escoltant pròximament!

LA RÀDIO A CI I INFANTIL – Què és i com es fa la ràdio? – ESCOLA JARDÍ DE VERDÚ – (30-3-2022)

Aquest any, entre tots els nens i nenes de l’escola ens hem aventurat a crear una emissora de ràdio. Si sí! Ho heu llegit bé! Crear una emissora de ràdio, des de zero!

Això no obstant, un cicle va ser l’encarregat de decidir el nom de la nostra ràdio i, també, el dial. Un altre cicle va decidir els programes que hi hauria dins de la nostra emissora. I, entre tots, gravem setmanalment el contingut d’aquesta ràdio. Des de les sintonies fins als programes.

Cicle inicial i educació Infantil aquest any han estat els encarregats d’explicar què és la ràdio i com és possible fer-la (transmissió del senyal, material necessari, etc.).

Abans de començar, però, tot l’alumnat de CI i Infantil van crear-se una pròpia medalla on els permetria ser experts guionistes i locutors. Amb aquesta medalla demostrarien ser aptes per començar!:

FEM MEDALLES
prem a la fotografia per visualitzar-ne més

 

Abans d’explicar-nos, a través d’un vídeo, el “què és la ràdio?”; l’alumnat també va preparar diferent material per poder-ho narrar d’una manera més amena i fàcil:

PREPAREM EL MATERIAL
prem a la fotografia per visualitzar-ne més

 

Finalment, després de dos trimestres treballant sense parar, aquest és el nostre resultat:

 

Esperem que el gaudiu moltíssim! I, sobretot… que aprengueu què és la ràdio i com es fa!

Programa de ràdio: LA VEGETACIÓ PER ZONES – ESCOLA JARDÍ DE VERDÚ – CM – (28-03-2022)

Avui l’Eric Z., el Pol, la Imen, la Mia i el Guillem de Cicle Mitjà ens expliquen a la ràdio la vegetació per zones que podem trobar a Catalunya; en relació amb el seu clima i la zona geogràfica on es troben.
Realment en aquest programa aprendrem moltes coses interessants. Escolteu-nos i gaudiu i apreneu quin tipus de vegetació trobarem en una zona o una altra: quin tipus de plantes trobarem a la costa, a la muntanya o a la plana, el motiu del perquè hi ha aquest tipus de vegetació, etc.

Biodiversitat i espais vegetals a Espanya | Geografia. El bloc de 2n de  batxillerat

Programa de ràdio: LES PLANTES MEDICINALS – ESCOLA JARDÍ DE VERDÚ – CM – (14-03-2022)

Avui l’Eric Vallverdú, la Paula Arroyos, el Joan Torres, l’Alba Aguirre i l’Aura Torrent de Cicle Mitjà ens expliquen a la ràdio que són les plantes medicinals.
Realment en aquest programa aprendrem moltes coses interessants. Escolteu-nos i gaudiu i apreneu de tot el que són les plantes medicinals: on les podem trobar, la quantitat de plantes que hi ha, quina utilitat tenen, la seva història, etc.

Remedios caseros: las plantas medicinales favoritas de las farmacéuticas - Foto 1