medi

Les màquines quotidianes

Aquest trimestre hem escollit un màquina del nostre entorn, hem cercat informació i hem preparat una exposició oral per la resta de companys. Hem seguit unes pautes per realitzar una bona exposició i finalment els nostres companys ens han avaluat i entre tots hem trobat petites millores per properes presentacions. Per concloure el tema, aquest

Les màquines quotidianes Llegeix més »

Treballem l’aparell respiratori

L’AMPOLLA QUE RESPIRA Els alumnes de cicle superior van realitzar un tipus de maqueta,  una ampolla que respira. Representant el moviment dels nostres pulmons. Quan estirem el gua s’infla els globus que representaven els pulmons. Per elaborar-lo vam necessitar:  una ampolla de plàstic, 2 canyes per beure, cinta aïllant, 2 globus, 1 tros de plastilina, i

Treballem l’aparell respiratori Llegeix més »

Documentació PROJECTE AIGUA a CS

Us compartim el projecte aigua que hem estat treballant al primer trimestre amb els alumnes de cicle superior. Un tema que ha donat per molt!  L’aigua és fonamental per a totes les formes de vida coneguda. Els humans consumeixen aigua potable. Cal conèixer i repensar la nostra relació amb l’aigua, comprendre la seva realitat invisible

Documentació PROJECTE AIGUA a CS Llegeix més »

Fem una sortida a l’entorn

Aquesta tarda, els alumnes de Cicle superior hem sortit de l’escola per anar a investigar l’entorn. Dins el projecte aigua, fem una sortida fins a Font Termona, una petita font prop de l’escola. Amb un recorregut aproximadament de 3km hem pogut veure i observar el nostre entorn amb detall, buscant diferents aspectes que necessitem treballar,

Fem una sortida a l’entorn Llegeix més »

Experiment – Cicle de l’aigua

Els alumnes de Cicle superior estem investigant el cicle de l’aigua i per aquest motiu hem volgut concloure aquesta investigació fent un experiment. Els infants han creat el seu propi cicle de l’aigua, observant els diferents passos; Condensació, precipitació…. Aquest experiment els ha servit per aconseguir un coneixement a partir de l’aprenentatge vivencial. A més

Experiment – Cicle de l’aigua Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut