Els TSUNAMIS de cicle superior avui hem representat les diferents causes d’un tsunami. Després d’estudiar què era, quines eren les causes, conseqüències… ho hem representat fent una maqueta a l’aula. Aquí podeu veure les fotos i algun vídeo
REPRODUIM LES CAUSES D’UN TSUNAMI Llegeix més »
Avui els alumnes de cicle superior han fet dos experiments; El primer ens va servir per observar quins tipus de paper són més absorbents. Quin creieu que és més absorbent? El paper foli El cartró El paper de vàter Quina resposta és la correcte?…. Genial! El paper de vàter ens vam adonar que era el
Per què no tirar tovalloletes al vàter? Llegeix més »
La distinció entre matèria sòlida i fluïda no és tan categòrica com podríem pensar. Alguns materials com els slimes de farina de blat de moro són a mig camí. Amb aquest experiment ens hem adonat que la matèria que tenim al plat, quan hi posem força, el toquem…. es torna dur, és a dir, observem
Els alumnes de cicle superior vam fer un experiment per poder contestar la pregunta que ens havíem plantejat. Per fer-ho vam agafar un pot d’aigua freda i hi vam tirar colorant blau i en un altre, vam col·locar aigua calenta i hi vam tirar colorant vermell. Vam posar colorant per poder diferenciar quin era cada
L’aigua freda pesa més que l’aigua calenta? Llegeix més »
Ja hem arribat el 3r trimestre i us volem compartir el teatre amb titelles que han elaborat els propis alumnes del racó competencial d’Hort. Les dues obres són: “L’estiu màgic” i “L’emocionant final de la Champions”. Dos espectacles molt diferents entre ells però divertits i amb un missatge clar, la importància de menjar fruita i
Espectacle dins el projecte HORT! Llegeix més »
Us compartim unes fotos sobre l’experimentació: La caixa d’imants, la qual ens ha permés fer grans descobertes: materials, característiques, funcionament, ….fent deduccions amb els companys i companyes. Fotos 4t . Fotos 2n i 3r Litre, mil.lilitre, centilitre, 0.25cl, 500ml, 2/4, 1/4,…. apliquem els coneixements que hem après amb l’àmbit de les matemàtiques. Fotos 4t .
Últims dies d’experimentació Llegeix més »
Al llarg de diverses sessions els alumnes de cicle superior han experimentat amb la càmera. Una eina digital que ens permet, sense fer muntatges amb programes, fer veritables creacions. Hem après la importància dels plans, les funcions de la càmera, la llum, la posició de la persona…. Aquí podeu trobar les fotografies realitzades el llarg
Experimentem amb la fotografia Llegeix més »
Els alumnes de classe BANANA TEAM, avui han experimentat i creat circuits elèctrics. Què és un circuit elèctric? És un gran nombre d’electrons que viatgen per un material conductor, com en aquest cable d’un portabombetes. Quina diferència hi ha entre els materials conductors i els aïllants? Posa dos exemples de cada: Que els materials
Circuits elèctrics Llegeix més »
Què passaria si…Omplim la gerra amb aigua i hi posem oli? i sal?… Els alumnes de cicle superior han fet un experiment per veure les densitat dels diferents productes en relació l’aigua. Hem provat amb mel, sal, cúrcuma i oli, a més a més, també hem descobert què volia dir una mescla heterogènia i homogènia.
Què passaria si…Omplim la gerra amb aigua i hi posem oli? Llegeix més »
Què en penseu de fer una mica de màgia? Creieu que un ou pot flotar a l’aigua? Posem un ou amb un got d’aigua i un altre amb aigua amb sal. Què passa? Veiem que en el primer got on només hi ha aigua, l’ou s’enfonsa completament, mentre que en el segon got l’ou queda flotant a la part
