Els alumnes de la classe dels Tsunamis aquest mes de març han començat a treballar les figures planes. Per treballar els diferents aspectes que ens pertoquen; tipus de triangles, formes, angles, paral·lelograms… una de les eines que hem utilitzat ha estat el tangram Aquí en podeu veure algunes fotos
Treballem les figures planes amb el TANGRAM Llegeix més »
Aquest mes de març els alumnes de cicle superior han pogut provar diferents jocs matemàtics; alguns d’estratègia, altres creatius… Aquí en podeu veure algunes fotos
Dins el projecte cos els alumnes de cicle superior han pogut experimentar amb la realitat augmentada. El material pedagògic que des del CRP ens han proporcionat ens ha servit per poder veure els diferents òrgans del nostre cos des de dins. Hem aconseguit veure d’una forma més acurada els nostres òrgans i ens hem fet
Realitat augmentada Llegeix més »
Dijous, 31 de març, alumnes del comitè d’escola verda han participat en representació de tota l’escola, en el Fòrum d’Escoles Verdes d’enguany que s’ha portat a terme a Gurb. En el marc dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS), ens ha permès situar i debatre les actuacions que portem a terme les diferents escoles i la
Fòrum d’Escoles Verdes! Llegeix més »
Dimarts dia 29 de març, dins el projecte compartits del Bages, en el qual treballem els RESIDUS, els alumnes de cicle superior vam fer un taller de les propietats dels materials. A través de diferents experiments vam treballar: la conducció, la densitat, la reactivitat, la flotabilitat, l’elasticitat. Cal conèixer bé les característiques de cada material
Treballem les propietats dels materials Llegeix més »
El dilluns 28 de març, els alumnes de cicle superior vem fer un taller de sabons reciclant oli usat. Primer vam posar 300 ml d’aigua. En segon lloc vam tirar 8,5 g de sal. Llavors hi vam afegir la sosa càustica. (Atenció, anavem molt equipats) Després, vam barrejar 30 min fins que quedes espès. Seguidament,
L’AMPOLLA QUE RESPIRA Els alumnes de cicle superior van realitzar un tipus de maqueta, una ampolla que respira. Representant el moviment dels nostres pulmons. Quan estirem el gua s’infla els globus que representaven els pulmons. Per elaborar-lo vam necessitar: una ampolla de plàstic, 2 canyes per beure, cinta aïllant, 2 globus, 1 tros de plastilina, i
Treballem l’aparell respiratori Llegeix més »
Els alumnes de cicle superior dins el projecte del cos humà vam analitzar una cuixa de pollastre. Havíem d’identificar els òssos, els músculs, les articulacions i els tendons. Va ser un experiment interessant perquè utilitzavem les pròpies mans i eines de carnisser o cirurgià. Us deixem algunes fotos
Treballem l’aparell locomotor, fem experimentació Llegeix més »
Ahir dimarts, els alumnes de cicle mitjà i superior, dins els projectes compartits del Bages, vam fer una excursió al parc ambiental de Bufalvent. Per causes meteorològiques, els alumnes de cicle mitjà no van poder anar a visitar el Parc de Secà i van venir al parc ambiental. Un cop arribats, primer, vam fer una
Sortida al PARC AMBIENTAL DE BUFALVENT Llegeix més »
Els alumnes de cicle superior ens iniciem amb les figures planes. El primer que hem fet és recordar les quins tipus de figures planes hi ha i quines parts tenen cada una d’elles, a més a més, del nom que les identifica. A partir d’aquesta activació de coneixements iniciarem el procés de nous coneixements i
Recordem les figures planes Llegeix més »
