Al llarg de diverses sessions els alumnes de cicle superior han experimentat amb la càmera. Una eina digital que ens permet, sense fer muntatges amb programes, fer veritables creacions. Hem après la importància dels plans, les funcions de la càmera, la llum, la posició de la persona…. Aquí podeu trobar les fotografies realitzades el llarg […]
Experimentem amb la fotografia Llegeix més »
Els alumnes de classe BANANA TEAM, avui han experimentat i creat circuits elèctrics. Què és un circuit elèctric? És un gran nombre d’electrons que viatgen per un material conductor, com en aquest cable d’un portabombetes. Quina diferència hi ha entre els materials conductors i els aïllants? Posa dos exemples de cada: Que els materials
Circuits elèctrics Llegeix més »
Els alumnes socis i sòcies de la Cooperativa Roures Art, aquest divendres dia 30, van participar al programa de TOTS COLORS, a Ràdio Vic. Una experiència totalment enriquidora que els ha servit per donar a conèixer la cooperativa a nivell comarcal. Aquí podeu trobar l’enllaç Us recordem que trobareu tota la informació referent a la
Els alumnes de cicle superior hem començat a treballar la geometria plana i amb volum i quina millor manera de fer-ho, observant el nostre voltant! Aprofitant que vam anar al centre del poble el dia de la diada, vam donar una volta a veure quins elements geomètrics podíem trobar i ens vam adonar que n’hi
Les matemàtiques ens envolten Llegeix més »
Els alumnes de la classe dels Banana Team, han elaborat unes receptes amb el plàtan com a ingredient essencial. Primer vam buscar quines característiques tenia el plàtan, d’on venia, què ens aportava, com eren, curiositats… un cop feta la primera fase d’investigació, ens hem endinsat en el món de les receptes i els cuiners i
Receptes dels Banana Team Llegeix més »
Què passaria si…Omplim la gerra amb aigua i hi posem oli? i sal?… Els alumnes de cicle superior han fet un experiment per veure les densitat dels diferents productes en relació l’aigua. Hem provat amb mel, sal, cúrcuma i oli, a més a més, també hem descobert què volia dir una mescla heterogènia i homogènia.
Què passaria si…Omplim la gerra amb aigua i hi posem oli? Llegeix més »
Amb els alumnes de Cicle superior ens hem endinsat en el món de la prehistòria i per fer-ho hem recorregut a la seva època. Hem buscat informació i després de treballar l’entrevista hem creat un equip de ràdio on hem pogut entrevistar a experts en la matèria. Tanmateix, també hem experimentat amb les pintures rupestres,
Els alumnes de cicle superior fem la carpeta de plàstica inspirada amb l’artista que aquest any treballem; YAYOI KUSAMA. Mireu quines obres d’art han fet! Aquí trobareu les fotos
Fem la carpeta de plàstica Llegeix més »
Què en penseu de fer una mica de màgia? Creieu que un ou pot flotar a l’aigua? Posem un ou amb un got d’aigua i un altre amb aigua amb sal. Què passa? Veiem que en el primer got on només hi ha aigua, l’ou s’enfonsa completament, mentre que en el segon got l’ou queda flotant a la part
Els socis i sòcies de la cooperativa Roures Art han presentat a la resta de l’escola la seva cooperativa i els han demanat que els ajudin a fer un estudi de mercat. Els alumnes de l’escola han estat molt contents de les presentacions i ja tenen moltes ganes d’ajudar-nos a fer l’estudi de mercat participant
Presentem els prototips i fem l’estudi de mercat Llegeix més »
