AVUI HEM ARRIBAT A L’AULA I ENS HEM TROBAT UN TRIANGLE DIBUIXAT AL TERRA, UNA NOTA, EL BARRET DE CUINER I UNA SORPRESA AMAGADA.
ÉS EL CUINER QUE ENS HA PORTAT ALIMENTS PER CLASSIFICAR EN:
– FRUITES
– VERDURES
– CARN, PEIX I OUS
– DOLÇOS
DESPRÉS ELS HEM CLASSIFICAT A LA PIRÀMIDE DELS ALIMENTS:
- ELS QUE PODEM MENJAR CADA DIA (FRUITA I VERDURA)
- DOS COPS A LA SETMANA (PEIX, OUS I CARN)
- I DE TAN EN TAN (DOLÇOS)
ELS DE P3 I P4 HEM RESSEGUIT EL TRIANGLE AMB EL COS, HEM BUSCAT TRIANGLES PER L’AULA, HEM DIBUIXAT TRIANGLES A LA SORRA I A LA PISSARRA DEL PATI.
ELS DE P5 I 1R HEM SORTIT AL PATI A CLASSIFICAR-LOS, PRÈVIAMENT, AMB SALUDABLES I NO TANT SALUDABLES AMB L’OBJECTIU D’INTENTAR CLASSIFICAR-LOS DINS LA PIRÀMIDE DELS ALIMENTS SEGONS LES NOSTRES DEDUCCIONS.
L’HEM DIBUIXAT AL PATI, I N’HEM ESCRIT ELS DIFERENTS GRUPS AMB GUIXOS (FRUITA, VERDURA, CEREALS, LÀCTICS, CARN, PEIX, OUS, DOLÇOS…).
PER ACABAR, HEM FET UNA PETITA FITXA RESUM DINS L’AULA.
PODEU VISUALITZAR LES FOTOS CLICANT AL DAMUNT DE FOTOS