Els grups de la nostra escola
Treballem l’empatia i el saber valorar les qualitats de les persones que ens envolten. Música! Ballem i quan la música es para anem a l’esquena d’un company o companya i li escrivim en el paper que hi porta una qualitat que ens agrada d’ell o ella. En finalitzar el joc tots i totes podem veure […]
2n. Educació en Valors. Llegeix més »
Aquesta setmana hem celebrat la setmana Bio a l’escola. La Setmana Bio per l’alimentació ecològica és un esdeveniment en el que es celebraran tot un conjunt d’activitats amb l’objectiu comú de promocionar i donar a conèixer la producció i alimentació ecològiques entre la població. A l’escola els alumnes de cicle superior hem estat treballant el tema amb
Després de conèixer una mica més l’estació tan bonica de la tardor vam decidir entre tots els nens i nenes d’infantil i cicle inicial fer un tast de les fruites i fruits de la tardor. Així que primer vam fer la llista de la compra i després vam anar al supermercat de “CAL TORI”
ANEM A COMPRAR FRUITS I FRUITES DE LA TARDOR Llegeix més »
“L’octubre és bon pintor perquè arriba la tardor” Aquesta estació de l’any tan bonica ens porta moltes activitats per aprendre més sobre aquesta estació. Ens va venir a veure la “Senyora tardor” i ens va portar fulles de tots colors, castanyes, moniatos, mandarines, etc. També contes molt divertits! A més a més, les nenes
JA HA ARRIBAT LA TARDOR! Llegeix més »
Els alumnes del racó competencial d’hort ens hem iniciat en el segon pas del procés de l’hort, hem plantat algunes hortalisses. Després de mirar el calendari del bon hortolà, vam decidir que volíem plantar bledes i alls. Després de buscar la informació de com ho havíem de plantar, ens vam adonar que els espinacs també
Hort i productes de tardor Llegeix més »
La distinció entre matèria sòlida i fluïda no és tan categòrica com podríem pensar. Alguns materials com els slimes de farina de blat de moro són a mig camí. Amb aquest experiment ens hem adonat que la matèria que tenim al plat, quan hi posem força, el toquem…. es torna dur, és a dir, observem
Avui hem trobat una sorpresa a l’aula! Una Caixa sorpresa! A dins hi havia un micròfon. Què deu voler dir? El micròfon ens ajuda a aprendre i respectar el torn de paraula. Qui té el micròfon pot parlar i els altres hem d’aprendre a escoltar en silenci. Qui vulgui parlar ha d’aixecar la
P3-P4 RESPECTEM EL TORN DE PARAULA Llegeix més »
Els nens i nenes del racó competencial d’hort s’han encarregat de preparar l’espai d’aprenentatge del pati. En primer lloc, es van encarregar de buscar una persona que ens pogués ajudar a remoure la terra de l’hort. En Cesc amb l’ajuda del motocultor ens va venir a remoure la terra. Després d’explicar què era la màquina
Preparem l’hort i l’hotel d’Insectes Llegeix més »
Experimentem l’aigua L’alumnat de cicle mitjà ha experimentat una forma diferent de netejar l’aigua. FOTOS https://photos.app.goo.gl/zFfyZrpjuKJTdngf9 https://photos.app.goo.gl/stqGYcAK2P8GaG3YA https://photos.app.goo.gl/3u3sqSbLfScZ1sJ66
L’alumnat de Cicle mitjà experimenten netejant l’aigua Llegeix més »
Dijous dia 7 d’octubre, els alumnes de cicle superior vam poder treballar el tema de la vida i la mort. Va venir una educadora i ens va fer reflexionar i parlar sobre aquest tema. Ens va proposar dos jocs, un era a través d’unes imatges, on tots els nens haviem de dir quina imatge ens
Taller “La pedagogia de la vida i la mort” Llegeix més »
