PROBLEMES VISUALS AMB ELS D’EDUCACIÓ INFANTIL EN ASSEMBLEA

 

 

 

En les sessions de llenguatge matemàtic a més a mes de les estones de càlcul mental, realitzem estones d’assemblea a partir de visualitzacions de situacions de problemes matemàtics al seu nivell. Són estones molt enriquidores on han de posar EN FUNCIONAMENT TOT ALLÒ QUE HEM APRÈS.
LA MESTRA PRESENTA LA SITUACIÓ PROBLEMA VISUALMENT I L’ALUMNAT EN FORMAT ROTLLANA VAN EXPOSANT LES SEVES HIPÒTESIS.
US DEIXEM UNA PETITA MOSTRA DELS PROBLEMES VISUALS QUE ANEM TREBALLANT. Cada setmana fem temàtiques diferents. La d’aquesta; el món de l’hort.

 

 

 

I tu, en quina llengua parles?

A la ZER Garrigues Altes cada any treballem el dia mundial de les LLENGÜES MATERNES. És un dia que ens fa adonar de la importància que pren en la societat actual la diversitat lingüística i el fet de conèixer altres llengües per a poder comunicar-nos.

Després d’esbrinar quines llengües parlem a casa i a l’escola, els nens i nenes hem buscat per internet diferents paraules i salutacions en altres idiomes a part del català, castellà i anglès. A més, n’hem utilitzat algunes durant tot el dia. Hem après que hi ha idiomes que ens semblen més fàcils per la nostra manera de parlar. També hem observat que en el món hi trobem moltíssimes llengües i moltes maneres d’escriure.

Aquí hi trobareu una petita mostra del que hem fet el dia de les Llengües Maternes:

Ets noia i pots ser científica!

El dia 11 de febrer se celebra el Dia Internacional de les Dones i les Nenes en la Ciència, i des de la Notícia de la Setmana en volem remarcar la importància.

Tot i que ja fa més de vint anys que es matriculen més dones que homes en els centres universitaris de Catalunya, la realitat demostra que el percentatge de les dones que s’incorporen als centres de treball encara és inferior al d’homes. I això passa també en l’àmbit de les ciències.

Des de totes les institucions i sectors professionals es transmet el missatge que el sexe no ha de condicionar de cap manera les oportunitats laborals de cap persona. Tot i que s’insisteix des de fa anys en aquesta idea, la feina no està feta i encara som lluny de la igualtat.

Resultat d'imatges per a "cientifiques"

 

El nom de Picasso

 

Aquesta setmana hem començat a treballar el nom de Picasso. Hem vist que fa uns traços gruixuts i prims. Normalment escribia el seu nom de color negre i amb pintura.

Nosaltres hem fet el mateix però amb el nostre nom tot imitant l’escriptura de Picasso.

També hem començat a treballar amb un dels colors de Picasso.

El color blau, per a ell representava la tristesa.