Qualsevol oportunitat que se’ns presenta al nostre entorn cal aprofitar-la ! Així, doncs aprofitem l’entorn com a espai regular on aprendre i dels quals aprendre. Gaudim jugant, treballant la motricitat fina i creant !

L’educació musical juga un paper fonamental a la formació integral dels infants: amplia la seva capacitat de percepció auditiva, afavoreix l’expressió de sentiment i emocions, estimula la creativitat, els ajuda a gaudir de l’entorn sonor i de la cultura musical, és una eina per a treballar el coneixement i domini corporal, fins i tot pot

Aquests dies la Noa ha estat l’encarregada de cercar una notícia que li agradés i trobés interessant per a compartir amb els seus companys i companyes. Al llarg de tota la setmana la Noa s’ha pogut preparat què volia explicar i com ho faria . La notícia que ha escollit ha estat : “Descobert un

La llengua és l’instrument de comunicació humana per excel·lència. No es coneix cap civilització que no hagi desenvolupat un sistema de comunicació oral. A la nostra aula, per tal de produir textos orals en llengua castellana utilitzem el recurs de les ulleres de color! D’aquesta manera , ens és més fàcil expressar, intervenir i intercanviar

Utilitzem el treball cooperatiu com a eina d’aprenentatge en la qual els alumnes s’organitzen per a treballar junts amb la intenció d’aconseguir metes i objectius comuns. La cooperació, el treball junts, la discussió en grup i el conflicte cognitiu que es produeix quan s’introdueixen punts de mira diferent, permeten a l’alumne/a aprendre coses noves, rectificar,

Els nens i les nenes d’educació infantil hem treballat l’obra “L’arbre de la vida” d’en Gustav Klimt. A partir de l’observació de l’obra (formes en espiral de les branques, grafismes del tronc…) hem representat la nostra versió personal. El resultat són uns arbres plens de color i de vida!