EDITORIAL
Com sempre, estem aquí per explicar-vos tot el que hem fet aquest curs 2020-2021.
El Roger, l’Adrià, el Swen, el Ferran, l’Elsa i la Heidi deixem l’escola per anar a l’Institut, tot i que ens fa una mica de pena deixar l’escola després de 9 anys seguits tots junts aquí. A la vegada, també estem alegres de poder fer aquest canvi i conèixer coses noves.
Aquest curs ha estat totalment diferent degut al Covid-19 i moltes coses han canviat: no hem pogut fer excursions, però hem fet altres activitats; les festes populars les hem hagut de celebrar sense sortir de l’escola; hem hagut de prendre’ns la temperatura a l’entrar i anar sempre amb la mascareta posada; a l’hora del pati no ens hem pogut barrejar i cada cicle havia d’estar per separat; a classe, hem separat les taules.
Un altre canvi important d’aquest curs és sobre aquesta revista, ja que és el primer any que és en format digital al web de l’escola. Alguns articles s’han anat publicant al llarg del curs i altres es publiquen ara per primera vegada. Esperem que aquest nou format us agradi molt!
Aquest curs hem tingut la visita de l’autor convidat Oriol Canosa i li hem fet una entrevista.
Enguany hem participat al Certamen de lectura en veu alta tot i que ha estat virtual i continuant amb activitats literàries, hem celebrat l’any Rodari i l’Ajuntament ens ha regalat un llibre d’aquest autor.
Hem seguit treballant els ambients d’aprenentatge de manera cíclica a diferència del curs passat. S’han fet diversos ambients des de P-3 fins a sisè: llum i ombres, art, construcció, juguem a ser, ciència, geografia i robòtica. Aquest últim s’ha treballat durant tot el curs a tots els nivells.
Un altre àmbit on també hem treballat molt és a Educació Física, vam fer una activitat anomenada L’hora de les rodes, consisteix a fer un circuit o una ruta sobre rodes. Alhora hem fet els jocs d’atletisme a la pista de l’escola.
En l’àmbit artístic s’ha agafat com a eix la historia de l’art i la música i s’han dut a terme tasques conjuntes sobre les diferents etapes.
Hem dedicat la Setmana Cultural al tema de la coeducació. Per cicles hem treballat aquesta temàtica de manera molt diversa; una activitat que vam fer va ser pintar un mural al pati de l’escola.
Com a cada any, hem celebrat la Mostra de Teatre tot i que aquesta vegada ha estat virtual. L’alumnat d’Educació Infantil han representat el teatre “La Caputxeta forçuda” i nosaltres, els més grans, hem realitzat l’obra “Una sabana al 5è C”. Aquestes dues obres, també estan relacionades amb la coeducació.
Esperem que gaudiu molt llegint la revista.
BONES VACANCES D’ESTIU I FINS AL PROPER CURS!
Alumnat de Cicle Superior
Recordeu l’activitat que vam fer a l’octubre a través del Camp d’Aprenentatge de Flix, fou l’inici del Projecte compartit anomenat “La salut de l’aigua”. Bé, a nivell d’escola li hem donat continuïtat dins del projecte: “El nostre poble”, i com no podia ser d’una altra manera hem dedicat un apartat a treballar el nostre riu. Si […]
EL RIU QUE VOLEM! Llegeix més »
Aquest curs, a cicle inicial, ens ho hem passat molt bé als ambients! Hem pogut alliberar la nostra creativitat amb construccions impossibles, descobrir el món de la robòtica i també experimentar de primera mà diversos oficis. Els hem organitzat en l’ambient de Construïm, l’ambient de Robòtica i l’ambient de Juguem a ser. Cliqueu damunt la
AMBIENTS A CICLE INICIAL Llegeix més »
Aquest curs la “Trobada de Jocs Populars” de cicle inicial i mitjà, amb la presència de l’alumnat de totes les escoles de la Ribera d’Ebre, no s’ha celebrat, les restriccions derivades de la pandèmia ho han impedit. No obstant això, es va buscar una alternativa. El Consell Esportiu de la Ribera d’Ebre, com organitzador d’aquestes
TROBADA JOCS POPULARS Llegeix més »
El nostre projecte ha estat: “El nostre poble”. Un projecte que ha donat molt joc. Hem parlat: dels origens, de la població, dels edificis, dels espais, de l’entorn natural, del riu, etc. Per treballar tots aquests punts ho hem fet de moltes maneres: veient vídeos, cercant informació, escrivint, utilitzant el mapa de Riba-Roja d’Ebre, demanant
Aquest curs hem treballat a Gianni Rodari ja que el passat mes d’octubre va ser el centenari del seu naixement. Ho hem treballat a model lector, una modalitat de lectura on el mestre és el que llegeix. A cada cicle hem utilitzat un llibre diferent. També, en motiu de la festivitat de Sant Jordi, l’Ajuntament
Durant el curs, l’alumnat de cicle mitjà hem realitzat tres ambients diferents: Robòtica, Construcció i Experimentació. A continuació us deixem un vídeo d’algunes de les propostes que hem realitzat. https://drive.google.com/file/d/1rI_Wa56nfyapglLR9nA-g00YGzPjnd3r/view?usp=sharing
Ambients cicle mitjà Llegeix més »
Durant els 2n i 3r trimestre hem realitzar ambients molt divertits Els nens i nenes han disfrutat molt participant en totes les activitats. Esperem us agradin les FOTOS
AMBIENTS A EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
Gràcies al CRP pel diploma personalitzat, per haver participat a la MOSTRA DE TEATRE VIRTUAL. Com és habitual l’escola participa presentant dues obres: -E.Infantil ha representat l’obra “La caputxeta forçuda” i -C.Superior l’obra “Una sabana al cinquè C”. Cliqueu als títols FELICITATS a tot l’alumnat participant!
DIPLOMA MOSTRA DE TEATRE Llegeix més »
L’alumnat de Cicle Superior de l’escola Sant Agustí, com cada any, ha participat a la Mostra de Teatre de la Ribera, aquest cop però virtualment. Us deixem el vídeo del teatre Una sabana al 5è C. Desitgem que gaudiu molt!
TEATRE CICLE SUPERIOR Llegeix més »
L’alumnat d’Educació Infantil de l’escola Sant Agustí, un any més, ha participat a la Mostra de Teatre de la Ribera, aquest cop però virtualment. Aquí us deixem el vídeo del teatre La Caputxeta Forçuda. Esperem us agradi molt!
TEATRE EDUCACIÓ INFANTIL Llegeix més »
