PROJECTE DELS INVENTORS

L’alumnat de P5 es preparen a casa el PROJECTE DELS INVENTORS.

Aquest consisteix a triar un inventor/a que ens interessi i que sentim curiositat per descobrir sobre aquella temàtica. A continuació, fer una petita recerca d’informació i per acabar fan una presentació a la resta de companys i companyes!

Aquest trimestre, hem gaudit d’aquestes exposicions i ens han explicat tres invents súper interessants!

Ara ja sabem més coses dels legos, la purpurina i les plaques solars!!!

LES FAVERES

La classe dels Ratpenats us volem explicar les últimes novetats que hem observat a l’hort.

Un fong ha atacat les faveres, però per sort, ens n’hem adonat a temps i estem posant-hi remei!

Hem fet 3 preparats naturals i els estem aplicant a les fulles: una infusió de camamilla, una d’all i un pulveritzador de sabó potàssic. Com que han tingut molta aigua, les pesoleres han crescut molt i les hem fet enfilar en una canya.

D’altra banda hem analitzat el PH de la terra amb un indicador fet amb col llombarda i hem pogut comprovar que és neutre a diferents profunditats.

Per tant, estigueu ben tranquil·les, perquè tenim la terra idònia perquè hi creixin les faveres i les pesoleres ben saludables.

Ara ens falta esperar la floració i estar alerta amb les glaçades.

UNA FESTA MAJOR ESPECIAL!

Enguany és un any especial per tota la situació que estem vivint, és cert que no celebrem la Festa Major del poble com sempre ho fèiem, però hem pensat que seria bo motivar els infants i convidar-los a gaudir d’aquesta festa a dins de les aules.

Ens ha arribat una maleta fantàstica plena d’elements, llibres i aspectes relacionats amb la Festa Major.  També hem aprofitat per parlar de les tradicions, vestuari dels diversos balls, els instruments més típics…

Estan gaudint d’aquesta experiència diferent i especial.

Us deixem amb un recull d’imatges d’activitats de Festa Major!

PROJECTE DELS CONILLS

Els alumnes de tercer estan entusiasmats d’utilitzar els portàtils de l’escola per crear el seu projecte.

En poc temps han mostrat un gran potencial en els aprenentatges tecnològics.

És el primer curs que tenen correu electrònic personal i ja el saber utilitzar. Envien correus, entren el Classroom.

També estan aprenent a treballar amb les presentacions del Drive i ens està quedant un treball dels conills molt bonic.

Aviat el podreu veure i us compartiran tots els aprenentatges.

ELS SECRETS DE PUIGDÀLBER

La setmana passada, els Esquirols van fer un recorregut pel poble fent recerca d’un conjunt de pistes que tenien amagades pels carrers del poble.

Aquesta activitat era dinamitzada per una noia del poble, la Mireia, que ha fet un magnífic treball de recerca del poble més petit del terme de Catalunya, Puigdàlber.

Gràcies a la seva proposta, hem descobert un conjunt de secrets de Puigdàlber que ens han servit per conèixer-lo una mica més.

Us deixem amb un recull de imatges de la nostra experiència.

Si voleu descobrir tots els secrets de Puigdàlber pregunteu els nens i nenes de la Classe dels Esquirols que en són uns experts i expertes!

DESCOBRIM UN NOU ESPAI!

Aquesta setmana us volem ensenyar un nou espai que hem descobert per passar l’estona del pati!!

És el racó de darrera el mòdul, ens ha encantat poder experimentar amb els materials que hi havia…

És un lloc que ens permet amagar-nos, saltar, cuinar i fer pastetes, fer equilibris i observar als altres companys/es que estan a la pista.

Mireu que bé que ens ho passem!

LA CASTANYADA

El divendres 29 d’octubre vam celebrar una festa de la castanyada ben diferent. La classe dels dragons i de les dragones va preparar unes activitats per la resta de companys i companyes de l’escola. Abans de fer les activitats van haver de resoldre un enigma!

Les Orenetes van anar a la figuera, van buscar castanyes i van fer un circuit d’obstacles.

Els esquirols van anar a darrera de la sala polivalent, van buscar panellets, van fer una cursa de sacs i van jugar a l’aranya peluda.

Els Conills i Ratpenats van anar a Cal vermell, van buscar magranes i moniatos. Després van fer curses de relleus.

Quant ens vam trobar tots i totes a la pista, vam omplir el nostre cistell de la castanyada.

Per acabar la festa, vam fer dues danses guiades per unes castanyeres i uns castanyers molt rockers.

A continuació, us deixem amb un recull d’imatges de la nostra festa!!!



ELS RATPENATS S’ORGANITZEN PER FER HORA VERDA!

La classe dels ratpenats durant l’hora verda, anem a l’hort. Aquesta primera plantada ens encarreguem de les plantes de les quals ens en mengem el fruit. Hem plantat faves i pèsols i estan arrelant molt bé!

Ens hem organitzat per grups, les dissenyadores han dissenyat l’espai  de l’hort per plantar cada planter, els de manteniment han arreglat les fustes que calia canviar i els botànics han preparat la terra i estudien què els va bé per créixer.

Segur que d’aquest treball en equip en surten molts bons fruits!

LA MÀQUINA D’ESPERAR

Avui a l’espai dels hàbits lectors, les alumnes i els alumnes de la classe dels conills, hem llegit un conte curt que parlava d’una màquina d’esperar. Després de la lectura compartida hem estat pensant com seria aquesta màquina d’esperar. I hem tingut la idea de crear la nostra màquina. Aquí podeu veure les seves creacions. Estan gaudint moltíssim del temps de lectura. Aprofiteu aquesta motivació i compartiu amb elles i amb ells petites estones de lectura.

EL TAPET I LA TAPETA ENS HAN PORTAT UNA MOTXILLA MÀGICA A LA CLASSE

La setmana passada vam rebre notícies del Tapet i la Tapeta, aquests personatges són petits exploradors que ens fan viure un conjunt d’experiències envers el nostre entorn.

Aquest cop s’han presentat a la classe dels Esquirols amb una carta. Aquesta ens explicava que hauríem de superar un conjunt de reptes per poder aconseguir obrir una motxilla màgica. Després d’observar-la ens hem adonat que aquesta estava tancada amb seguretat i necessitem saber un codi secret per poder-la obrir. Voleu conèixer quins són els reptes ens han proposat el Tapet i la Tapeta: 1.La teranyina de les nostres qualitats. 2.El joc cooperatiu de les cadires on cap infant no pot quedar-se sense cadira. 3.Construim un puzzle entre tots i totes! Ens ho hem passat molt bé! I hem aconseguit treballar en equip i per tant hem obert la motxilla màgica. Voleu saber què hi havia a dins de la motxilla? Doncs hem aconseguit un estoig per cadascú, un joc per la classe i un element significatiu per a tots i totes nosaltres. Una esquiroleta!

Hem après a ajudar-nos i a dir-nos qualitats entre nosaltres! Hem fet equip i pinya! Us deixem amb un recull d’imatges que resumeixen la positiva experiència.