Amb l’objectiu de realitzar la diagnosi, s’ha realitzat una enquesta als/les docents, alumnes, famílies i personal PAS.
D’aquesta manera, a partir de la reflexió d’aquest anàlisi, s’han obtingut els següents resultats:
| ASPECTES A MILLORAR |
| Compartir experiències de tecnologia entre docents. |
| Verificar la qualitat de la informació d’internet per part de l’alumnat i drets autoria. |
| Formació permanent del claustre. |
| Potenciar la comunicació de l’alumnat a través de la tecnologia. |
| Creació de recursos digitals. |
| Seqüenciar ús tecnologia per cursos. |
| Temps per compartir experiències de tecnologies. |
| Repositori de recursos tecnològics en línia. |
| Empoderar les famílies per ús i comentar el web. |
| ASPECTES A MANTENIR I REFORÇAR |
| Infraestructura i equips. |
| Seguiment tasques a l’EVA (cicle superior). |
| Les famílies saben com acompanyar l’alumnat en tasques digitals. |
| Col·laboració entre alumnat a nivell digital (els grans). |
| Comportament responsable i segur de l’alumnat envers les tecnologies. |
| ASPECTES EN DUBTES |
| Comunicació amb la comunitat educativa. |
| Seguiment tasques a l’EVA (cicle superior). |
