Els alumnes de la classe d’i3 i i4 hem experimentat en aquest segon trimestre al voltant de l’aire. Aquesta matèria gasosa invisible ens ha donat moltes possibilitats d’estudiar-la amb diversos artefactes, andròmines lúdiques i tècniques pictòriques. Ens ho hem passat molt bé coneixent-la.
EXPERIMENTEM A I3 I I4. Llegeix més »
Aquest segon trimestre, a l’aula de 2n i 3r hem pogut gaudir de les conferències en llengua catalana.👅 Una activitat d’expressió oral on hi juga un gran paper l’organització i l’elaboració del discurs, l’exposició d’aquest i, com no, la preparació de material de suport per fer-ho més visual pels altres. 📝 Ens fixem bé en
Conferències 2n i 3r Llegeix més »
La sortida al museu va resultar molt enriquidora, la Mariona, nostra guia del museu ens va captivar amb l’activitat d’ANIMÀLIA: ens va proposar un itinerari que permetia descobrir les col·leccions que conserva gràcies a uns curiosos amfitrions: els animals. L’objectiu d’aquesta experiència educativa és donar a conèixer de quina manera els animals han acompanyat els
SORTIDA AL MUSEU DE LLEIDA Llegeix més »
Quan estàvem a punt de tancar el projecte dels exploradors/es vam rebre la visita d’un expert, en Ramon Drudis, un explorar de l’espai, un astrònom important. En Ramon va venir acompanyat de la seva dona i d’un periodista, el Jordi Sebastià, el pare de la Blau. En aquesta visita hi va haver dues parts: Per
VISITA D’UN EXPERT RAMON DRUDIS Llegeix més »
Aquest curs el MODERNISME és el tema estrella. El camp d’aprenentatge de Barcelona ens ha ofert un munt d’activitats relacionades amb el que estem treballant des de l’escola i la nostra ciutat propera que és Lleida. Vam gaudir de diversitat d’activitats com l’itinerari per Montjuïc, visita al Park Güell, a la casa Gaudí i la
COLÒNIES CAMP D’APRENENTATGE BARCELONA Llegeix més »
Quan parlem del “Modernisme” tots pensem en Gaudi, Barcelona, el Parc Güell,… Però, més a prop tenim unes joies modernistes que de vegades, per properes, passem per alt. A Lleida tenim uns edificis preciosos i ens vam proposar conèixer-los millor. El nostre itinerari va ser: Casa Sauces, casa Bergós, Hotel Pal.las, casa Melcior, casa Magí
Passeig modernista per Lleida Llegeix més »
Hello families! Recently, our CS classes did a role-play activity. Role play can be an effective way for students to improve their communication and critical thinking skills. It allows students to explore different perspectives and develop confidence in presenting their ideas. Although there were a few mistakes, there has been a lot of improvement. After
A la Zer hem treballat Mozart. Per fer-ho ens hem valgut de la percussió corporal, de musicogrames i de dibuixos per diferenciar entre veu masculina i femenina. per veure les vídeos cliqueu aquí
Des de l’àrea de música hem preparat un ball de bastons. El ball de bastons és una dansa tradicional de Catalunya i d’altres països mediterranis. Els balladors i balladores utilitzen uns bastons què fan repicar al ritme de la música que sol ser d’arrel tradicional. En el nostre cas, per realitzar la dansa hem utilitzat
Us presentem una activitat que va iniciar al primer trimestre. Un dia a la setmana una família de la classe dels exploradors/es venia a explicar el fil de la vida del seu filll/a. Una vegada finalitzada l’activitat volem felicitar a les famílies per tota la feina feta, la seva disposició i sobretot per la il·lusió
EL FIL DE LA VIDA Llegeix més »
