Els més petits de l’escola ja fa uns dies que hem iniciat el projecte del Modernisme, i ho hem fet amb un conte que ens parla d’arquitectes importants que es van inspirar amb la natura i les flors per donar colors a les grans ciutats.
Una… Llegeix més»
Els alumnes de la classe d’i3 i i4 hem experimentat en aquest segon trimestre al voltant de l’aire. Aquesta matèria gasosa invisible ens ha donat moltes possibilitats d’estudiar-la amb diversos artefactes, andròmines lúdiques i tècniques pictòriques. Ens ho hem passat molt bé coneixent-la.
Aquest segon trimestre, a l’aula de 2n i 3r hem pogut gaudir de les conferències en llengua catalana.👅
Una activitat d’expressió oral on hi juga un gran paper l’organització i l’elaboració del discurs, l’exposició d’aquest i, com no, la preparació de material de suport per fer-ho… Llegeix més»
La sortida al museu va resultar molt enriquidora, la Mariona, nostra guia del museu ens va captivar amb l’activitat d’ANIMÀLIA: ens va proposar un itinerari que permetia descobrir les col·leccions que conserva gràcies a uns curiosos amfitrions: els animals. L’objectiu d’aquesta experiència educativa és donar… Llegeix més»
Quan estàvem a punt de tancar el projecte dels exploradors/es vam rebre la visita d’un expert, en Ramon Drudis, un explorar de l’espai, un astrònom important. En Ramon va venir acompanyat de la seva dona i d’un periodista, el Jordi Sebastià, el pare de la… Llegeix més»
Aquest curs el MODERNISME és el tema estrella. El camp d’aprenentatge de Barcelona ens ha ofert un munt d’activitats relacionades amb el que estem treballant des de l’escola i la nostra ciutat propera que és Lleida.
Vam gaudir de diversitat d’activitats com l’itinerari per Montjuïc, visita… Llegeix més»
Quan parlem del “Modernisme” tots pensem en Gaudi, Barcelona, el Parc Güell,… Però, més a prop tenim unes joies modernistes que de vegades, per properes, passem per alt. A Lleida tenim uns edificis preciosos i ens vam proposar conèixer-los millor.
El nostre itinerari va ser: Casa… Llegeix més»
Hello families!
Recently, our CS classes did a role-play activity. Role play can be an effective way for students to improve their communication and critical thinking skills. It allows students to explore different perspectives and develop confidence in presenting their ideas. Although there were a few mistakes, there has been a lot of improvement.
After they had written their dialogues, the students got the chance to role-play their conversations in front of their classmates. It was an invaluable experience for them.
The kids had a great time with this activity, and it was an opportunity to practice their writing and speaking skills.
We are so proud of our children’s hard work and dedication. It was an enjoyable experience for everyone involved, and we hope you enjoy it as much as we did. Do not forget to watch the outtakes!
Bon dia, famílies!
Les nostres classes de Cicle Superior han treballat les malalties i com comunicar-se amb l’equip mèdic durant tot el primer trimestre i recentment han portat a terme la posada en escena de la seva feina. Després d’haver escrit els seus diàlegs, els i les alumnes han assajat i finalment han representat molt acuradament els seus papers. Encara que hi ha hagut alguns errors (coses del directe), han fet una feina excepcional.
Els nens i les nenes es van divertir molt amb aquesta activitat, i va ser una gran oportunitat per practicar la seva escriptura i les seves habilitats de parlar en llengua Anglesa.
Estem molt orgullosos del dur treball i la dedicació dels i les nostres alumnes. Va ser una gran experiència per a tots els implicats, esperem que gaudiu tant com ho hem fet nosaltres. Ah! Al final dels vídeos teniu el making of de la representació, no us ho perdeu.
A la Zer hem treballat Mozart. Per fer-ho ens hem valgut de la percussió corporal, de musicogrames i de dibuixos per diferenciar entre veu masculina i femenina. per veure les vídeos cliqueu aquí
Des de l’àrea de música hem preparat un ball de bastons.
El ball de bastons és una dansa tradicional de Catalunya i d’altres països mediterranis. Els balladors i balladores utilitzen uns bastons què fan repicar al ritme de la música que sol ser d’arrel tradicional. En el nostre cas, per realitzar la dansa hem utilitzat una cançó moderna fusionant així tradició i contemporaneïtat.
Podeu personalitzar aquesta barra amb els ginys que vulgueu. Podeu triar quins ginys es poden veure a cada categoria amb el botó Visibilitat (al peu del giny)