L'estratègia digital de centre (EDC) és un document que defineix i concreta les línies d'actuació del centre que fan possible que docents, alumnat i centre assoleixin la competència digital. Ha de tenir com a referent el Pla d'educació digital de Catalunya (PEDC), on s'indica la necessitat d'assolir la fita d'una societat digitalment competent, fent èmfasi en l'equitat i tenint en compte l'evolució del context social i tecnològic. Per aconseguir aquesta competència digital, l'EDC comprèn tots els àmbits del centre: organitzatius, metodològics, curriculars i comunicatius, els quals s'han de veure necessàriament implicats i, si escau, transformats, des d’una perspectiva d'innovació i de millora contínua.
Benvolgudes famílies,
Compartim amb vosaltres les dates de preinscripció al 2n cicle d’educació infantil i de les etapes obligatòries d’educació (primària i secundària). És important que respecteu les dates establertes pel Departament d’Educació. Per a més informació podeu visitar aquest enllaç.
ATENCIÓ! ATENCIÓ! El Rei de les orqueries i la xerinola ha arribat a la ZER Alt Pallars Sobirà! Si per […]
Durant el primer trimestre els alumnes de CM i CS de la ZER es van trobar per dur a terme […]
La setmana passada, del 12 al 16 de gener, els infants de 1r, 2n, 5è i 6è de la ZER […]
Com cada any, els infants de 3r i 4t de la ZER han començat una nova i engrescadora experiència dins […]
Dimarts, els alumnes de segon cicle vam gaudir d’una bonica excursió i descoberta del Bosc del Gerdar escoltant les explicacions […]
Del 21 al 24 d’octubre, els infants de la ZER van participar en la Iniciativa Rius, una activitat organitzada pel […]
Avui, els nens i nenes de 3r, 4t 5è i 6è de les escoles del Pallars Sobirà, hem assistit a […]
El passat dia 25 de setembre vam visitar el museu del pastor de Llessui. La Maria del Parc Nacional ens […]
Avui les nenes i els nens de cicle superior de la ZER hem anat d’excursió l’Estany de Gerber. A més […]
El proper dilluns 08 de setembre iniciem un nou curs amb il·lusió i ganes de compartir aprenentatges, experiències i moments […]
