A la classe dels grans hem realitzat una unitat didàctica de la PUBLICITAT. Hem treballat un munt!
A partir de la lectura de la notícia ‘Adeu als anuncis de galetes, gelats i sucs!’ vam decidir gravar en grups de 3 un anunci saludable.
A les diferents sessions hem treballat transversalment diferents àrees: comprensió oral en castellà del vídeo informatiu ‘Nevera solidaria, contra el despilfarro de alimentos’, entendre com volen convèncer els infants perquè comprin menjar que no és saludable: empaquetats acolorits, jocs darrere les caixes, regals a l’interior…, a matemàtiques vam calcular amb una regla de 3 quant de sucre hi posen als diferents refrescos, vam exposar fora al mural els cartells amb la informació obtinguda de 4t i CS i els vam explicar a la classe del mig, vam mirar diferents anuncis i en grup els havíem d’analitzar (vam veure com és important a quin públic van dirigits, la música, com ens intenten convèncer perquè comprem i la importància de l’eslògan), vam realitzar una altra comprensió oral en castellà de ‘Niños con anorexia’ i vam fer un debat sobre els trastorns alimentaris i com condiciona la publicitat en l’acceptació del nostre cos, i ja per acabar, vam posar-nos en grups de 3 i vam pensar quin aliment saludable volíem anunciar i vam redactar una pluja d’idees i fer un esquema per a la posterior gravació. Cada grup va muntar el seu propi anunci (alguns amb Canva, altres amb el programa d’edició de vídeos de l’ordinador que utilitzava…), tot això l’alumnat sol que en sap un munt, i per acabar d’aprendre ens vam avaluar i fer les crítiques pertinents al treball realitzat (autoavaluació i coavaluació dels nostres anuncis) i rúbrica de treball en grup.
ANUNCIS:
