Com acompanyar el pas a l’adolescència?

Dimarts 14 d’octubre la psicòloga Helena Galé, especialitzada en la salut sexual i emocional amb adolescents, va impartir al nostre institut un taller participatiu amb activitats pràctiques i dinàmiques adreçat a famílies i tutors legas d’alumnat. Es van plantejar i compartir dubtes, per tal d’aprendre d’altres experiències i millorar les relacions amb els fills i filles. Es van tractar els canvis psicològics que es donen durant l’adolescència, el desenvolupament psicosexual d’aquest joves, les emocions bàsiques i la manera de gestionar les i els dubtes freqüents dels adolescents sobre sexualitat i afectivitat. Es van proporcionar elements que ajuden les famílies a diferenciar davant de quin tipus de problema o conflicte cal estar alerta i com intervenir en aquest cas. També es van facilitar recursos als quals poder recórrer en cas de necessitat o dubtes sobre aspectes emocionals i/o sexuals (tant per a famílies com per a adolescents). Es va transmetre informació verídica sobre el desenvolupament emocional i psicosexual dels nois i noies per tal d’ajudar a disminuir l’impacte de determinats mites o idees errònies, i es van compartir estratègies per gestionar millor les emocions bàsiques, per tal de millorar la comunicació i resoldre conflictes. D’aquesta manera podrem ajudar els adolescents a afrontar l’angoixa que produeixen els canvis i a detectar senyals d’alarma.

Gràcies a tots i totes per la vostra participació i a l’Helena per aquest taller tan enriquidor.

Servei comunitari

L’alumnat de 4t d’ESO ha visitat la fundació Formació i Treball en el marc del Servei Comunitari del centre. Aquesta sortida té com a objectiu apropar l’alumnat a una entitat que treballa per la reinserció laboral i la sostenibilitat.

Fantasmes, llegendes i malvats de la literatura anglesa

En motiu de la propera festivitat de la Castanyada i de Halloween que tancarà l’octubre, iniciem aquest mes d’octubre amb  l’alumnat  participant molt activament en anglès en les xerrades culturals de Burlington Books Ghosts and Legends i Villains. Han realitzat un recorregut per la literatura de terror lúdicament, recordant els llegendaris Dràcula de Bram Stoker i Frankenstein de Mary Shelley entre altres personatges de ficció de la Gran Bretanya. Els més grans, 4t d’ESO,  han revisat també  la novel.la criminal anglesa que inclou personatges de ficció com Moriarty, enemic de Sherlock Holmes, i també reals com Jack l’Esbudellador.  Tots i totes han pogut practicar i ampliar el seu vocabulari i coneixements sobre tot allò que és aterridor i misteriós de manera molt engrescadora. 

Biblioteca al pati

L’espai de la biblioteca s’engega cada dia a l’hora  del pati. És un espai de relació a través del joc, el descans, la lectura, la conversa o l’estudi. L’alumnat s’interrelaciona i utilitza diferents materials per cobrir les seves necessitats lúdiques o intercanviar interessos comuns. La biblioteca funciona de manera autònoma i la convivència dins l’espai, genera intercanvis molt positius, hàbits saludables i beneficis personals i comunitaris en molts aspectes.

CONSULTA OBERTA, Salut i Escola

Visita de la infermera Abigail Alonso per presentar el programa Salut i Escola (PSiE), impulsat pel Departament d’Educació i pel Departament de Salut amb finalitat de millorar la salut dels adolescents mitjançant accions que promocionen hàbits saludables, prevenen situacions de risc, i ajuden a detectar precoçment problemes relacionats amb la salut.

La Diada Nacional

Aquest dimecres dia 10 i amb motiu de la Diada Nacional de Catalunya, l’alumnat del centre ha reflexionat sobre el significat de l’11 de setembre i la manera com es commemora actualment. Tot seguit han vist uns vídeos explicatius sobre l’origen i l’evolució de la Diada des de la transició fins als nostres dies i, finalment, han compartit impressions i idees en un petit debat.

Inici de curs saludable a 1r d’ESO

Després de les activitats de cohesió i de coneixement del nou centre que van fer el primer dia de curs, 1r d’ESO participa en el taller de menjar saludable, on es revisen quins són els bons hàbits alimentaris per gaudir d’una bona salut en aquesta etapa de l’adolescència i es recorda que la pràctica habitual d’exercici físic és també clau per gaudir-ne.

 

Comencem!

Aquesta setmana l’alumnat de l’ESO ha iniciat el curs 2025-2026 fent activitats de presentació i cohesió juntament amb l’inici de les classes. Han estat quatre dies  per retrobar-se, per conèixer nous companys i companyes, compartir experiències de l’estiu i preparar-se bé per encetar el nou curs amb energia i ganes d’aprendre i créixer tots plegats.

Desitgem a tota la comunitat un BON CURS 2025-2026!