El cervell desordenat
10/11/22L’alumnat de 4t d’ESO assisteix al CCCB a la xerrada de David Bueno i Torrens El cervell desordenat, una reflexió sobre l’etapa de l’adolescència.
Setmana de la ciència i cinema d’Aromateià
10/11/22Aquest any a Teià, el Maridatge dels Sentits ha obert la porta a un nou projecte que s’anomena Aromateià, una iniciativa pionera i estimulant presentada el mes de maig, que reclama la participació de tota la població –infants, joves, adults i gent gran- i que pot convertir Teià en el primer poble olfactiu del món. El nostre alumnat ha assistit a La Unió a veure la pel.lícula La Fine Fleur en V.O., activitat lligada també a la Setmana de la Ciència de l’institut.
Dia de Castaween a l’insti!
29/10/22Aquest divendres hem gaudit de diversos tallers i activitats esportives per acabar la setmana celebrant junts Castaween. 4t d’ESO ha preparat un esmorzar molt dolç i variat i també el més esperat per tot l’alumnat: el Túnel del terror, que ha estat tot un èxit.
Feliç Castanyada i Happy Halloween a tothom!
SETMANA DE LA CIÈNCIA
25/10/22S’acosta la setmana de la ciència que començarà el dia 14 de novembre. Podeu consultar la programació a aquest enllaç:
Introducció a la setmana de la ciència
Creixement i coneixement personal
21/10/22Acompanya’m
15/10/22Sortides de cohesió de grup
25/09/22Aquesta setmana han sortit d’excursió tots els nivells de l’ESO amb els respectius tutors i tutores per realitzar activitats i dinàmiques de coneixença, cohesió de grup i cooperació. Dimarts 1r d’ESO ha estat a Vallgorguina i 2n d’ESO a Llinars del Vallès, i dijous 3r d’ESO a Cerdanyola del Vallès i 4t d’ESO a Palau Solità i Plegamans. Agraïm a l’AFA la seva col.laboració.
Tallers FEM TEC
18/09/22Aquesta setmana tot l’alumnat ha participat en els tallers de la Diputació de Barcelona FEM TEC. Dins la seva diversitat, els objectius d’aquestes dinàmiques treballades són descobrir que el treball en equip és clau, fomentar l’autoconeixement i l’empatia, potenciar els comportaments assertius vinculats a l’autoestima, reflexionar sobre les tecnologies i l’ús que en fem (la xarxa com a espai de relació), reconèixer els riscos que comporta l’ús de les xarxes socials i reconèixer la importància de pensar abans d’actuar i comprendre que l’equilibri entre el sentir i el pensar dóna coherencia a les nostres accions.



























