Aquest mes març i abril, els alumnes han participat en una activitat competencial que ha posat a prova les seves habilitats de treball en equip, lideratge i comunicació efectiva. L’objectiu? Cuidar un hort ecològic fins al 23 d’abril, dia de Sant Jordi, assegurant que almenys 5 de les 10 plantes inicials sobrevisquessin.
Organitzats en grups de 3-4 persones, els estudiants han desenvolupat tasques com planificar la cura de les plantes, construir un pont inspirat en Leonardo da Vinci per accedir a l’adob, crear nans de fang protectors, implementar un sistema de reg gota a gota i resoldre conflictes interns. Cada equip ha hagut de coordinar-se sota el lideratge d’un membre, registrant el progrés setmanal i presentant els resultats finals el 25 d’abril.
L’activitat ha ensenyat als alumnes la importància de la comunicació clara, la resolució de conflictes i una bona organització per assolir un objectiu comú, valors essencials en qualsevol projecte, com ho seria la pagesia tradicional. A més, han reflexionat sobre com optimitzar la seva eficàcia i lideratge mentre connectaven amb pràctiques sostenibles com l’agricultura ecològica.
Entre les activitats destacades per sessió, han començat estirant una corda en grup per escriure el nom del seu equip, han creat nans de fang protectors per al seu hort, han construït un pont de Leonardo da Vinci per superar una rasa, han implementat un sistema de reg gota a gota per fer front a una crisi climàtica simulada i, finalment, han presentat els seus aprenentatges sobre el treball en equip. Una experiència enriquidora que ha deixat una petjada verda i col·laborativa al nostre institut.
—