Benvolgudes families, Us presentem les bases del certamen literari de Sant Jordi per als alumnes de 1r d’ESO del nostre centre. Molta sorlt!

Per Roc Saldanya. Professor d’Educació Física. Amb relació amb el projecte “La volta al món” i veient les diferents cultures i esports que hi ha arreu del món, ens hem iniciat al Criket. Aquest és l’esport més popular de l’India i el Pakistan i és practicat per milers de joves d’aquest país. En Basharat Ali,

Per Roger Puig-Serra. Professor de Ciències. Pràctica Set de ciències. Us heu preguntat mai com pot flotar un vaixell d’acer? Si deixeu caure un cargol d’acer en una galleda d’aigua, el cargol s’enfonsa ràpidament al fons. Llavors, com pot surar un vaixell d’acer? I millor encara, com pot un vaixell d’acer transportar una càrrega pesada

Per Roger Puig-Serra. Professor de Ciències. Amb els alumnes de l’optativa Set de Ciències hem anat al parc de  l’11 de setembre i la placeta d’Arroyomolinos, propers al nostre centre, per tal de conèixer les espècies d’arbres que tenim als parcs i jardins de la nostra vila. En diferents sessions van haver de mesurar l’alçada

Per Mario Montero Castillo, 1r d’ESO B. L’alumnat de primer d’ESO hem fet un projecte STEAM  (treballat les matèries de biologia, matemàtiques, tecnologia i educació visual i plàstica). L’objectiu d’aquest projecte era crear el nou centre aplicant els continguts de les diferents matèries. Dins de la franja de projectes vam veure quin podria ser l’impacte

Benvolgudes famílies, Des del departament de matemàtiques volem que els nostres nois i noies aprenguin i interioritzin les matemàtiques de forma natural. Per això durant aquesta setmana els alumnes de 1r d’ESO han estat aprenent de forma aplicada i manipulativa com funcionen les fraccions (sí, les fraccions, el que és tan pesat i avorrit que

Per Ivet Granados i Abril Argemí, 1r d’ESO A. Darrerament l’alumnat de 1r d’ESO de l’institut Vilafranca 2, i durant cinc setmanes, hem estat realitzant un projecte en grups cooperatius sobre com organitzar una cursa d’orientació per la nostra vila.  Al llarg d’aquest projecte hem anat treballant les diferents matèries (matemàtiques, socials, educació física, visual i

Per Miquel Martí Biosca. 1r ESO B. A classe de llengua castellana fem servir la tècnica de gamificació al voltant de la sèrie de televisió “El ministerio del tiempo”.  L’alumnat es convertim en agents especials i hem de vetllar perquè ningú modifiqui el passat en el seu propi benefici. Així, hem de superar les diferents