Amb els alumnes de 4 ESO E hem estat treballant conceptes de genètica. Ens vam posar a la pell d’una persona daltònica tot interpretant a classe les làmines del test d’Ishihara veient així quines dificultats poden tenir les persones afectades per aquesta anomalia.

També hem començat a estudiar aspectes de la genètica molecular i hem construït a classe diferents molècules d’ADN a partir de gominoles. L’experiència ha estat molt positiva i l’alumnat ha acabat degustant el sabor de les bases nitrogenades.