Un dia un grup d’alumnes de 2n va demanar al professorat tenir un espai per poder debatre aquells temes que els interessen i que els preocupen. Tenien la sensació que en les hores de classe sempre faltava temps per aprofundir en qüestions complexes.
Dit i fet. Aquest inquietud s’ha materialitzat en la Tertúlia dels Divendres. Alguns divendres, a última hora, un reduït grup d’alumnes de tots els cursos es reuneix a l’aula de música per xerrar. El tema el trien les alumnes de 2n que van proposar la idea. Per enriquir el debat, es comparteixen una sèrie de materials (documents, vídeos, textos breus, pàgines webs) relacionats amb la temàtica. Un professor modera el debat.
En la primera edició, ens preguntàvem si només hi havia homes i dones i vam intentar entendre què és el no binarisme. En la segona, la discussió ha girat entorn dels Drets Humans: Per què els necessitem? Es compleixen a tot arreu?
La Tertúlia no és tutoria ni una classe. Es respecten les opinions, es treballa l’escolta activa i l’esperit crític. A la vegada, l’intercanvi d’idees permet empoderar l’alumnat, que és qui lidera aquesta iniciativa.
