El passat dimecres 10 de novembre, l’alumnat de 2n d’ESO vam anar a l’església de Santa Maria, la Romànica, a Barberà del Vallès, a veure com és de veritat una construcció romànica perquè estem treballant l’edat mitjana al Projecte Social i Lingüístic. Vam parlar amb el sacerdot, el Txema, que ens va explicar la seva […]
Visitem l’església de Santa Maria Llegeix més »
L’alumnat de 1r d’ESO ha fet una visita al Cosmocaixa de Barcelona en el marc del projecte “Girant en el braç d’Orió” de l’àmbit cientificotecnològic. Com que el repte és fer una exposició de fotografies per explicar fenòmens astronòmics, hem entrat al planetari per fer un viatge pel nostre sistema solar. Gràcies a la sala
Descobrim l’univers al Cosmocaixa Llegeix més »
El passat divendres 1 d’octubre l’alumnat de 3r van baixar a Barcelona. L’objectiu: visitar el Parlament de Catalunya. L’activitat s’emmarca en el Projecte Social i Lingüístic, en què es treballa el funcionament d’un estat democràtic. De la mà dels guies, vam conèixer la història de l’edifici, les funcions de la institució i, en definitiva, quin
Els alumnes de 3r d’ESO visiten el Parlament Llegeix més »
Hem preparat un vídeo per mostrar els projectes que fem a l’institut.
Mostra de projectes curs 21-22 Llegeix més »
Enguany els alumnes de 2n d’ESO han portat a terme els seus projectes finals de curs sobre sostenibilitat dins el marc del projecte internacional Global Scholars. A 2n A es van proposar fer un gran cartell amb plàstics per conscienciar a la ciutadania sobre l’abús de plàstics en envasos i embolcalls. També van teixir una
Global Scholars: Community Action Project Llegeix més »
El passat 20 de juny va ser el Dia mundial de les persones refugiades, un dia que serveix per fer valer la força i coratge d’aquestes persones que s’han vist obligades a abandonar la seva llar per escapar de conflictes o persecucions. Doncs bé, enguany hem descobert ACNUR i el seu Loco Festival a través
El nostre Loco Festival recapta 644€ per ACNUR Llegeix més »
Actors i actrius de pel·lícula, per tancar el curs: un projecte transversal que afavoreix l’aspecte més artístic de l’alumnat Els nostres joves han tancat el curs amb un projecte que cobreix diversos àmbits artístics i que s’ha dut a terme entre el 7 i el 14 de juny. Es tracta del musical Kim i la
Cantem de pel·lícula o la història del nostre musical Llegeix més »
Ens encanta xerrar. A totes hores, a tot arreu. Som animals socials i la nostra manera de relacionar-nos és a través de la paraula. Quan parlem intercanviem informació, verbalitzem emocions, compartim sensacions i intercanviem opinions. I com que cadascú té les seves, sovint hem d’argumentar els nostres punts de vista. L’argumentació és una funció vital
La porta del debat s’obre de bat a bat Llegeix més »
En aquesta segona avaluació, dins del projecte STEM, l’alumnat de 2n d’ESO ha dissenyat i construït un cotxe elèctric per poder participar a la primera cursa Narcisa’s Electric Racing. Al llarg del projecte, l’alumnat ha adquirit coneixements sobre circuits elèctrics, conceptes de mecànica, disseny de plànols assistit per ordinador i també ha argumentat quins són
Projecte STEM 2n d’ESO: Fem un cotxe elèctric! Llegeix més »
Explica la llegenda que els monjos del monestir de Sant Llorenç del Munt, al capdamunt de la Mola, tristos per l’aïllament i la manca de bones collites, van emprendre un viatge per buscar un nou lloc on establir-se. El camí que van fer, d’uns 25 km, encara uneix Matadepera amb Sant Cugat. En el marc
Resseguint la història del Camí dels Monjos Llegeix més »
