Els alumnes de 2n i 3r han gaudit de tres dies de colònies a la neu a Llívia (Girona), plens d’aprenentatge, diversió i convivència. L’últim dia, en acabar les classes, se’ls va fer entrega d’uns diplomes com a reconeixement a l’esforç i la participació. Us deixem un recull d’imatges i un vídeo d’aquesta experiència tan […]
Colònies a la neu: esport i convivència ❄️⛷️ Llegeix més »
L’alumnat de 4t de l’assignatura de Digitalització ha participat en el programa STEAMing: donant ales al talent femení, una iniciativa educativa impulsada per Vueling i la Fundació Princesa de Girona que promou l’interès dels joves per les disciplines STEAM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria, Art i Matemàtiques) i desafia els estereotips de gènere en aquestes àrees. El
Alumnes de 4t a STEAMing: donant ales al talent femení Llegeix més »
L’alumnat de 4t d’ESO ha pogut participar en dues sortides d’orientació professional i curricular al Molí Fariner. En una de les sortides s’ha dut a terme una activitat de creativitat i emprenedoria. En l’altra, l’alumnat ha pogut conèixer les diferents opcions formatives de la postobligatòria, així com els recursos i entitats disponibles a partir dels
Sortides al Molí Fariner Llegeix més »
Visita a la dessalinitzadora del Prat de Llobregat En el marc del projecte 1, Situació d’Aprenentatge Aquarell, l’alumnat de 2n d’ESO va visitar la dessalinitzadora del Prat de Llobregat per conèixer alternatives i solucions davant la manca de recursos hídrics. Durant la visita, van aprendre com funciona el procés de dessalinització i la seva importància
Sortida a la dessalinitzadora Llegeix més »
A l’assignatura de Tecnologia i Digitalització, l’alumnat de 2n d’ESO ha participat en el projecte “Salvem l’ou”, un repte on han dissenyat estructures per protegir un ou d’una caiguda. Mitjançant el treball per projectes, han investigat forces, materials i sistemes d’amortiment, han creat i provat prototips i han proposat millores. Ha estat una experiència pràctica,
Projecte Salvem l’ou Llegeix més »
A l’assignatura de Robòtica estem participant en el repte Robots en acció!. Aquest és un projecte de l’Àrea de Cultura Digital que té com a objectiu contribuir al desenvolupament de la competència digital de l’alumnat i en especial, del pensament computacional, mitjançant l’ús dels equipaments de robòtica disponibles als centres educatius. El Repte 1 consisteix
Robots en acció_Robòtica Llegeix més »
L’alumnat de 2n i 3r ja han arribat a les pistes d’esquí, a punt per gaudir d’un gran dia!
Ja han arribat a la neu! ⛷ Llegeix més »
Aquest Nadal, a l’Institut Maria Canela de Martorell, el Departament de Tecnologia ha impulsat la construcció d’un Arbre de Sierpinski, un projecte col·lectiu que ha unit matemàtiques, creativitat i treball cooperatiu. L’ activitat ha estat realitzada per l’alumnat de l’Aula Oberta, que ha liderat el disseny i el muntatge de l’arbre a partir de mòduls
Un Arbre de Sierpinski que ens uneix com a comunitat educativa Llegeix més »
Durant les setmanes prèvies a les festes de Nadal, l’alumnat de l’aula d’acollida ha participat en diverses experiències educatives que han afavorit el coneixement de la cultura local, la convivència i l’expressió emocional, sempre des d’una mirada inclusiva i respectuosa. Una de les activitats més destacades ha estat la sortida cultural al centre de Barcelona,
Aquest divendres 19 de desembre finalitzem el primer trimestre del curs 2025-2026. A partir de les 13.00 h, podreu consultar les qualificacions de l’alumnat a l’espai Weeras, que caldrà signar dins del mateix entorn. Us recordem que l’horari d’aquest dia serà: Al llarg de la jornada, l’alumnat i el professorat han preparat activitats lúdiques i
Final del primer trimestre i desitjos de bones festes 🎄 Llegeix més »
