Convocatòria de reunió
Convocatòria de reunió Llegeix més »
La dignitat humana, el pas de Jesús de Natzaret per la nostra història, l’àmbit de la transcendència, la divinitat i el pluralisme religiós constitueixen els continguts d’aquest curs. Tot això ho farem mitjançant comentaris de text, recerca d’informacions, debats o cine fòrums. Com cada curs, participarem al Concurs Bíblic de Catalunya.
Religió 1r d’ESO Llegeix més »
Els principals continguts a treballar aquest curs són els següents: – Les determinacions terminològiques entre moral i ètica, valors i virtuts o actituds i normes. – Els drets i les llibertats, i els seus corresponents deures. La responsabilitat moral. – Les teories ètiques de la política. – La igualtat i les diferències. Les discriminacions i
Ético-cívica 4rt d’ESO Llegeix més »
En aquesta assignatura es proposa per a cada curs de l’etapa el treball a partir de tres eixos: la dimensió personal, la dimensió interpersonal i la social i comunitària. D’acord amb aquests tres àmbits, aquest curs treballarem la dignitat de la persona, l’àmbit dels drets i les llibertats, la importància del diàleg per a la
Cultura i valors ètics 3r ESO Llegeix més »
Estudiarem el punt, la línia, el pla, la textura i el color. Crearem obres aplicant aquests elements tot desenvolupant la observació, la imaginació i la creativitat.
El llenguatge visual i plàstic Llegeix més »
En aquest trimestre aprenderem a dibuixar un personatge de còmic. Estudiarem el llenguatge del còmic i els tipus de pla.
El Còmic. La imatge seqüenciada Llegeix més »
A tercer d’ESO iniciem cada unitat amb una lectura tot fent comprensió i expressió. Un cop fet això tenim un apartat de morfosintaxi, lèxic, de llengua i societat i de literatura. Aquests primers temes ens endinsem en l’oració i després en el verb. En llengua repassem l’accentuació i en el lèxic ens centrem en els
Continguts de català 3r ESO (inici curs) Llegeix més »
La simbologia religiosa, la importància de la religió en la vida de moltes persones (des de la seva higiene, la seva alimentació, la manera de vestir-se, fins a la seva manera de viure en família i societat) i en moltes parts del món, el respecte als demés i a la seva manera de ser, sense