L’alumnat de l’Institut de l’Arboç ha participat en una sessió molt especial on hem combinat tecnologia, creativitat i benestar emocional. A través de la placa micro:bit, hem treballat el pensament computacional i la programació amb l’objectiu d’aprendre a reconèixer i gestionar les emocions d’una manera lúdica i significativa.
En el primer repte, hem creat un programa perquè la micro:bit ens pregunti “Com et sents avui?” i, segons la resposta, mostri a la seva matriu de leds diferents expressions gràfiques d’emocions, acompanyades de sons representatius. Aquesta activitat ens ha ajudat a identificar millor com ens sentim i a veure com la programació pot ser una eina per expressar i compartir emocions. L’alumnat ha pogut dissenyar els seus propis codis i comprovar en directe com les seves instruccions prenen forma en llum i so.
En el segon repte, titulat “Ens relaxem”, hem treballat una tècnica senzilla d’hipnosi i respiració conscient, programant la micro:bit perquè guiés l’activitat mitjançant canvis de llum i sons suaus. Aquesta experiència ens ha permès descobrir com la tecnologia pot ajudar-nos també a millorar la concentració, reduir l’estrès i fomentar la calma interior.
Amb aquestes activitats, l’alumnat ha après a utilitzar la programació amb finalitats personals i socials, aplicant els principis del pensament computacional per resoldre reptes reals i significatius. Una mostra més que la tecnologia, quan s’utilitza amb creativitat i consciència, pot esdevenir una gran aliada per al benestar i l’aprenentatge emocional.
