La ruta dels set Gorgs de Campdevànol.
L’alumnat d’aula oberta de tercer i quart d’ESO ha fet una ruta de convivència i descobriment de la natura congelada dels voltants del municipi. Paisatge envoltat de muntanyes, boscos, rius, camps i cascades congelades.
Hem participat en la 3a sessió de la Xarxa Territorial de Transformació Educativa de la Catalunya Central explicant com treballem per fer de l’alumnat uns ciutadans democràtics, crítics i compromesos amb l’entorn a través del projecte de La Plana Verda.
La quina més divertida!
El resultat final:
Xocolatada organitzada per l’alumnat de 2n de batxillerat, per finançar el viatge “la ruta de l’exili”
L’alumnat de 2n de batxillerat ha preparat diferents activitats per dur-les a terme amb els més petits del centre. Cada nen de 1r d’ESO ha escollit 3 tallers entre els següents: jocs de taula, patxanga esportiva, papiroflexia, henna, Just Dance, escape room, voleibol, gimcana, karaoke i jocs de cartes.
A la biblioteca del centre s’han lliurat els diplomes a l’alumnat que els equips docents han volgut reconèixer per la dedicació i la tenacitat demostrada durant el primer trimestre. Enhorabona!
Quatre alumnes de batxillerat participen en el Club de lectura d’aquest nivell. Han comentat la novel·la “Guilleries” de Ferran Garcia.
En el projecte Detectius Científics l’alumnat de 2n han construït la maqueta a escala d’un laboratori de física i química de l’Institut. S’han coavaluat i autoavaluat, però ja podem avançar que han treballat amb dedicació i entusiasme.
4th Secondary Education Students have made up this poster about travelling, by writing a postcard each!
They’ve let their imagination run free!
As you see, a picture paints a thousand words!
Des de l’optativa de La Plana Verda a 2n ESO estem treballant els diferents tipus de residus i la quantitat que en generem a l’institut. Avui amb l’ajuda de les Agents Cíviques de l’Ajuntament de Vic hem classificat i quantificat els residus que hem trobar al pati… aproximadament 3 kg de residus cartró, envasos i plàstics i 2 kg de matèria orgànica. Treballarem per millorar-ho i prendre consciència de què cal reciclar
L’alumnat de 4t d’ESO ha iniciat la construcció de les maquetes de les adoberies. El producte final del projecte.
