Intercanvi Vic Groningen
A Rupit, a Núria, al Camp Nou, a Montserrat, a Llanars, a Sant Sebastià, a la Creu de Gurb, a Tossa… Els alumnes holandesos de l’intercanvi han descobert bocins de la nostra terra i dela nostra cultura i els nostres alumnes han estat uns grans amfitrions. Gràcies a les famílies per dedicar-los-hi el cap de setmana!!!
In Rupit, in Núria, in the Camp Nou, in Montserrat, in Llanars, in San Sebastián, in the Creu de Gurb, in Tossa … The Dutch students of the exchange have discovered bits and pieces of our land and our culture and our students have been great hosts. Thanks to the families for dedicating them the weekend !!!
Presentació de Erasmus+ a altres centres
Avui hem presentat la nostra experiència amb el projecte d’Erasmus per a professors “DICULIA: Diversitat Cultural i Lingüística a l’aula” en el marc de la Jornada de Difusió Erasmus que organitzava el Servei de Llengües estrangeres del Departament d’educació de Catalunya.
Hem pogut explicar a centres que estan interessats en dur a terme projectes Erasmus quina ha estat la nostra experiència, tan en el curs estructurat que vam dur a terme a Xipre, com el jobshadowing (observació in situ) que vam realitzar a tres centres escolars de Creta, i respondre als dubtes que genera iniciar un projecte Erasmus.
#Diculia #ErasmusKA101 #motivatedteachers
Aïgues encantades per a 1r de batxillerat
El 24 de març l’alumnat de 1r de batxillerat de La Plana va assistir a la representació d’Aigües encantades de Joan Puig i Ferrater al Teatre Atlàntida, en el marc del programa Anem al teatre de la Diputació de Barcelona. El drama de Puig i Ferreter és el paradigma del teatre del Modernisme pel que fa a la temàtica: el conflicte entre l’intel·lectual regeneracionista i la societat conservadora, centrat entorn del problema de la manca d’aigua en un poble del Camp de Tarragona. El grup de Teatre de Ponent, partint de només una actriu i dos actors, va focalitzar l’escena en el xoc generacional i ideològic entre els personatges de Cecília, defensora l’ideari modernista, i el seu pare, Pere Amat, arquetip del caciquisme, i en els rols essencials de mossèn Gregori i el mestre Vergés, si bé aquest darrer va servir també per transmetre la ideologia modernista del personatge del Foraster. Acabada la representació, va tenir lloc un torn de preguntes.
Viatge de 2n de batx. “La ruta de l’exili”
L’alumnat de 2n de batxillerat ha viatjat al sud de França seguint els passos dels exiliats republicans. Ens expliquen els escenaris que han visitat:
- La Jonquera, un dels passos més importants dels exiliats republicans cap a França. Visitem el MUME, i descobrim un munt d’objectes personals, dietaris i cartes que ens descriuen la duresa de la vida dels exiliats.
- La tomba de Machado a Cotlliure. Llegim un poema de Machado dedicat a Federico García Lorca i descobrim que està enterrat junt amb la seva mare que va morir 7 dies després d’ell.
- La platja d’Argelers. Trepitgem la sorra freda on van internar fins a 100.000 refugiats republicans en condicions insalubres, vent, humitat i malaltia. Llegim el tango dels exiliats.
- Camp d’internament de Rivesaltes. Per aquest recinte sec i ventód hi van passar republicans catalans i espanyols, jueus, gitanos… Entre les restes i els testimonis filmats ens hem fet una idea de la duresa de la vida al camp.
- La Maternitat d’Elna. Més de 500 nadons van sobreviure gràcies a l’Elisabeth Eidenbenz i l’equip d’infermeres que van rescatar les dones embarassades republicanes dels camps de concentració del Rosselló. Elna va ser un oasi dins l’horror.
