El Pla Lector PO2020

admin14/03/20  

La lectura, com a base d’aprenentatge, esdevé un factor fonamental per a l’adquisició i desenvolupament de les competències bàsiques. Per això, la lectura és una prioritat en el nostre centre i en la tasca de tot docent. 

Els eixos de la competència lectora que desenvolupen un Pla de lectura de centre són: saber llegir, llegir per aprendre i gust per llegir.

Cada aula disposa de biblioteca i l’alumnat destina diàriament la primera mitja hora de la jornada a llegir.

Enguany les biblioteques d’aula han vist incrementar de manera considerable els seus exemplars: donacions de particulars i de centres culturals, una subvenció per fomentar la igualtat de gènere del Departament d’Educació, provinent del Ministerio de la Presidencia, Relaciones con las Cortes e Igualdad i la inversió del centre, que els va cagar el tió.

També es porten a terme tot un seguit d’actuacions: registre de llibres, llibrets de lectura, campanyes de foment de la lectura, certamen lectura en veu alta, préstec de llibres de la Biblioteca Joan Triadú…

La ruta de l’exili PO2020

admin14/03/20  

“La ruta de l’exili” és una sortida d’història i literatura que es realitza a 2n de batxillerat, on es visiten diferents escenaris emblemàtics de l’èxode que els republicans van realitzar a la fi de la Guerra Civil Espanyola (1936-39). Es tracta d’una sortida que es dur a terme en 2 jornades i que permet als estudiants veure i viure in situ un tema que apareix al currículum i a la selectivitat.

Intercanvi lingüístic a Holanda PO2020

admin14/03/20  

A 3r d’ESO els alumnes realitzen un intercanvi cultural i lingüístic amb Maartenscollege de Groningen (Holanda). L’intercanvi consisteix en acollir un estudiant holandès durant una setmana en la que es realitzen activitats culturals arreu del territori. En una segona part, es desplacen a Groningen, on son acollits per l’estudiant holandès i la seva família. Es tracta d’una experiència molt enriquidora que permet millorar les habilitats lingüístiques en anglès i adquirir autonomia.

Llengua francesa a La Plana

admin14/03/20  

L’Institut La Plana, i sempre amb la voluntat d’enriquir les experiències culturals dels nostres alumnes, ofereix la possibilitat de cursar llengua francesa com a segona llengua estrangera. En aquest sentit, es coordinen diferents activitats destinades a complementar els aprenentatges, com ara la participació a projectes internacionals, com per exemple a través de la plataforma Etwinning a través de la qual coneixen estudiants d’altres nacionalitats i decobreixen altres realitats culturals, sempre amb la llengua francesa com a eina de comunicació.  

En aquest línia, s’organitza anualment un viatge cultural a una ciutat francesa. Es tracta d’un viatge opcional destinat als alumnes que cursen la matèria de llengua francesa. Els objectius d’aquest viatge són, entre d’altres, refermar la convivència entre alumnes i professorat, fomentar entre l’alumnat el respecte i l’interès del patrimoni artístic i cultural francès així com consolidar els continguts i aprenentatge de comunicació de la llengua francesa treballats durant el curs. A travès de diferents activitats, el grup gaudeix de l’experiència d’una visita cultural a una important ciutat de França.

Robòtica a La Plana

admin13/03/20  

L’institut La Plana cada any participa ala competició de robòtica d’àmbit internacional First Lego League, destinat a alumnes de primària i secundària.

Felicitem als Cataplans (el nostre equip) per la seva fantàstica actuació a la First Lego League, a la UVIC, el 28 de febrer. S’han emportat un merescut premi: el 3r premi SOME als valors FLLl.