L’alumnat de 1r de Batxillerat de l’Institut Fort Pius ha anat aquest dimecres 29 de maig a Pallejà per estudiar, a partir de tres afloraments diferents, les roques sedimentàries del Triàsic i reconstruir tant la història geològica d’aquests dipòsits com els seus ambients sedimentaris.… Llegeix més»
L’alumnat de l’optativa de Biologia i Geologia de 4ESO ha participat en el projecte de ciència ciutadana RiuNet de l’Ajuntament de Barcelona i la Universitat de Barcelona i el passat dimarts 14 de maig van anar a fer un mostreig de la qualitat del riu Besòs al terme municipal de Santa Coloma de Gramenet, on van fixar-se en diversos índexs per determinar-la.… Llegeix més»
L’alumnat de 4t d’ESO i de 1r de Batxillerat que cursa l’assignatura de Física, ha visitat el Parc d’Atraccions del Tibidabo per dur-hi a terme l’activitat del Fisidabo, on aplicat la Física en les atraccions.… Llegeix més»
Una representació de l’alumnat de 3r d’ESO de l’Institut Fort Pius ha participat a “La recerca va a l’escola” a la seu de la Fundació Bofill amb el projecte d’investigació “Estudi de la qualitat ambiental a l’Institut Fort Pius”, que s’està desenvolupant a la matèria d’HGA. L’Amaia, l’Olau, la Brithany i l’Aya han presentat els resultats preliminars de la recerca, que encara està en desenvolupament.… Llegeix més»
L’alumnat de 3r d’ESO de l’INS Fort Pius participarà el pròxim dia 29 d’abril de l’activitat La recerca va a l’Escola, que forma part del projecte europeu la Nit Europea de la Recerca. … Llegeix més»
L’alumnat de primer d’ESO ha iniciat el Taller de capacitats i volum, inserit en la matèria d’Estratègies de resolució de problemes. En aquest taller, l’alumnat aprendrà, fora de l’aula i a partir d’objectes reals, a comparar i trobar equivalències de capacitats, entendre el que és el volum d’un cos i saber calcular-lo i fer canvis d’unitats per poder aplicar-ho a situacions del dia a dia.… Llegeix més»
L’alumnat de 3r ha realitzat el seu APS (aprenentage i servei) al mercat del Fort Pienc explicant al consumidor els orígens i la petjada ecològica de diversos productes així com l’impacte de diferents arts de pesca.… Llegeix més»
Després d’entendre què és la ciència i posar en pràctica la metodologia de treball que usen les científiques i científics basada en l’observació, la formulació d’hipòtesis i l’experimentació per recollir dades que les validin, en aquest segon trimestre l’alumnat de 2n d’ESO està estudiant la matèria i les seves propietats.… Llegeix més»
