On Thursday, April 2nd, the students of 2nd-year Batxillerat E, specializing in performing arts and humanities, had the privilege of participating in an enriching tutorial session with Carme Camacho. This remarkable event was part of the eTwinning project Writing is Fun, an initiative designed to foster creativity and collaboration by inviting […]
Carme Camacho’s speech with humanistic and performing arts students Llegeix més »
The Year 12 students following the Humanities and Performing Arts pathways, had the opportunity to analyze the film Blood Brother in English, with English subtitles, as part of the American Film Fest. This activity is integrated into the transcultural curriculum within the Erasmus+ program. The students have provided very insightful comments, reflecting deeply on the
Blood brother, a film from the Americana Film Fest Llegeix més »
El tercer dia del crèdit de síntesi de 3r d’ESO va estar ple d’activitats enriquidores centrades en la descoberta històrica, cultural i mediambiental. L’alumnat va viatjar fins a Cardona per visitar dos dels seus llocs més emblemàtics: la mina de sal i el castell de Cardona. A primera hora, els estudiants van explorar la mina
Tercer dia al camp d’aprenentatge del Bages Llegeix més »
Durant aquesta setmana hem gaudit de la companyia de 16 alumnes de Lahr, Alemanya i de dos professors. Els hem ensenyat el nostre centre, les nostres classes, la nostra ciutat, el nostre Port, la nostra història, el nostre delta i les nostres danses tradicionals. Avui els hem acomiadat enre plors i abraçades. Ens veiem en
Acolliment alumnat Erasmus+ de Lahr Llegeix més »
Els alumnes de 3r d’ESO han viscut una segona jornada plena d’aprenentatges i experiències al Camp d’Aprenentatge del Bages. La jornada va començar amb una visita a la Font de les Tàpies, a la població d’Artès, un lloc d’una bellesa paisatgística excepcional. Gràcies a les pluges de les darreres setmanes, els estudiants van poder
Segon dia al Camp d’Aprenentatge del Bages Llegeix més »
A la pàgina web del Samtgemeinde Boldecker Land s’ha publicat un article molt detallat sobre l’intercanvi Erasmus+ entre l’IGS Sassenburg i l’Institut Dertosa, que va tenir lloc del 12 al 19 de març. Aquest article destaca les activitats culturals i educatives que van compartir els estudiants i professors d’ambdues institucions, fomentant l’intercanvi d’idees i la
Article a la web del Samtgemeinde Boldecker Land Llegeix més »
Els alumnes de 3r d’ESO han tingut l’oportunitat de viure una experiència educativa única al Camp d’Aprenentatge del Bages, organitzats en dos torns. Aquest servei educatiu ofereix un ampli ventall d’activitats i materials didàctics, amb l’objectiu de facilitar la comprensió i interpretació del medi social, cultural i natural del territori. Especialment, es posa el focus
Els alumnes de 3r d’ESO exploren el Camp d’Aprenentatge del Bages Llegeix més »
Les professores de l’IGS Sassenburg i dos alumnes alemanys, acompanyats pel professor Emigdi Subirats, van ser els protagonistes d’una entrevista molt especial al programa radiofònic La Punta del Diamant, dirigit per la locutora Núria Mora a Ràdio Tortosa. Aquest esdeveniment es va convertir en un exemple brillant de la riquesa cultural i lingüística que caracteritza
Una entrevista multicultural al programa La Punta del Diamant Llegeix més »
The Erasmus+ programme participants enjoyed a series of remarkable events during their stay in Tortosa, which highlighted the spirit of cultural exchange and collaboration. On Tuesday, March 17, the group was treated to a truly extraordinary lunch at the culinary school, an event graciously hosted by the institute. The meal was a wonderful demonstration of
A Cultural Exchange with Erasmus+ in Tortosa Llegeix més »
Els alumnes del programa Erasmus+ amb l’IGS Sassenburg i els estudiants de 4t d’ESO d’alemany han participat en una activitat de memòria històrica al Refugi Antiaeri número 4 de Tortosa. Aquesta experiència immersiva els ha permès posar-se en la pell de les persones que, durant la guerra, vivien amb el temor constant dels bombardeigs. Entrar
