L’alumnat de 1r de batxillerat G (modalitat artística) va realitzar el passat 26 de març una enriquidora sortida didàctica per conèixer de primera mà el patrimoni artístic modern de Campredó. Acompanyats pels professors Ramon Ruiz i Emigdi Subirats, la jornada es va iniciar amb la visita al Temple parroquial de Sant Joan Baptista, un edifici […]
Un total de 14 alumnes del nostre centre participaran enguany al XXVI Concurs de Traducció de la Universitat Pompeu Fabra. Concretament, hi prendran part: 4 alumnes de 4t d’ESO d’alemany, 4 de 1r de Batxillerat de l’assignatura de modalitat d’alemany, 2 alumnes de l’assignatura optativa de francès de 4t d’ESO, i 4 alumnes entre 1r
Participació del nostre alumnat al XXVI Concurs de Traducció de la UPF Llegeix més »
Enguany, hi ha un canvi important en la manera de fer les matrícules per als exàmens de Cambridge. Fins ara, el centre tramitava les inscripcions directament, però per a la convocatòria de 2026 els alumnes hauran de fer la matrícula individualment a través de la plataforma en línia de Cambridge, utilitzant codis proporcionats pel centre.
Canvis en el procés de matriculació als exàmens Cambridge Llegeix més »
El passat dimecres 24 de febrer es va celebrar a l’institut Dertosa una nova sessió del curs de la Xarxa de Competències Bàsiques, una iniciativa que des de fa 25 anys treballa per la millora dels aprenentatges de l’alumnat. Les coordinadores a l’institut són les professores Cinta Aguilar i Lluna Carpallo, que van conduir les
L’exalumna Ruth Domingo ha passat recentment unes enquestes sobre microorganismes a diverses tutories de 1r de batxillerat i 3r ESO, amb l’objectiu d’analitzar els coneixements previs i la percepció que se’n té. Aquesta acció ha anat acompanyada d’una exposició ben estructurada sobre el tema, en què ha explicat la importància dels microorganismes en el medi
Visita de l’exalumna Ruth Domingo sobre microorganismes Llegeix més »
En el marc del projecte eTwinning Grenzenlose Geschichte, l’alumnat d’alemany de 1r de batxillerat està explorant què significa per a ells ser europeus i quin paper té Europa en la seua vida quotidiana. Aquest projecte internacional ofereix una oportunitat única per aprendre sobre la història europea, compartir experiències i desenvolupar habilitats lingüístiques en alemany. Durant
L’alumnat descobreix Europa amb el projecte eTwinning Grenzenlose Geschichte Llegeix més »
S’ha renovat l’espai Erasmus del nostre institut amb una nova proposta visual i organitzativa que dona cabuda a totes les mobilitats Erasmus+, tant les de llarga durada com les mobilitats en grup. L’objectiu ha estat fer visible la dimensió europea del centre i posar en valor totes les experiències internacionals que viu el nostre alumnat.
En el marc del projecte eTwinning Grenzenlose Geschichte, que tiren endavant l’alumnat d’alemany del col·legi Wedi Di d’Holanda, l’escola de Wołomin a Polònia i l’Institut Dertosa, l’alumnat de 1r de batxillerat de llengua alemanya està treballant el conte Els músics de Bremen. L’alumnat ha estudiat verbs i vocabulari del conte, i també ha reflexionat sobre
Die Bremer Stadtmusikanten/ Els músics de Bremen a l’eTwinning Grenzenlose Geschichte Llegeix més »
Durant el curs 2025-26, el nostre racó eTwinning continua enriquint-se amb noves activitats i materials que reflecteixen la forta dimensió europea del centre. Amb motiu del Dia Europeu de les Llengües, s’hi van exposar postals rebudes de centres educatius d’arreu d’Europa, representant 15 llengües diferents i posant en valor la diversitat lingüística. A més, l’alumnat
L’alumnat de 2n de Batxillerat D està desenvolupant un treball acadèmic i creatiu d’homenatge a Zoraida Burgos, la gran poeta tortosina que ens va deixar en començar l’any nou. Aquest projecte neix amb la voluntat de reconèixer la seva trajectòria literària, el seu compromís amb la llengua i la cultura, i també la seva
