En el marc del programa Erasmus+, la setmana del 12 de maig, vam rebre dos instituts turcs: Akdere Anatolian High School i Gülveren High School, ambdós d’Ankara, capital del país, per realitzar dos projectes diferents en paral·lel.
D’una banda, amb Akdere Anatolian High School (amb vuit alumnes i dues professores), es va realitzar dinàmiques i jocs teatrals per explorar les fortaleses i febleses dels joves participants del projecte amb la finalitat d’investigar possibles professions de futur. A més a més, el professorat de Formació Professional del nostre centre els va presentar el sistema educatiu a Catalunya, fent especial èmfasi en la FP. D’altra banda, Gülveren High School (set alumnes i dos professors) va proposar un treball de mindfulness i d’autoconeixement.
Amb ambdós centres, no obstant, vam organitzar activitats similars relacionades amb l’autoconeixement, el coneixement i de l’altre i la descoberta del sistema educatiu turc. Per realitzar aquestes activitats, vam fer un parell de videotrucades amb preguntes i respostes i fins i tot amb kahoots entre els alumnes del BiM i de Turquia. Els alumnes turcs van realitzar presentacions del seu país, tradicions, música i personatges cèlebres, va ser el moment de descobrir el cafè turc i les dolços Turkish Delight per l’alumnat de batxillerat. Els alumnes de 4t d’eso van fer de professors de llengua espanyola i cultura als turcs. Després d’aquestes sessions de descoberta de l’altre, vam poder dur a terme estones de debat sobre estereotips i clixés d’ambdós països, temàtica particularment interessant pels alumnes de batxibac.
Tot plegat va ser una bona ocasió per treballar, practicar l’anglès i fer nous amics pels alumnes de 4t d’eso i 1r de batxillerat.
Èrika Jabato i Alba Sala
Comentaris recents