Les élèves de français de troisième d’eso du Badia i Margarit, nous avons travaillé le harcèlement scolaire pendant le troisième trimestre à Cultura i Valors Ètics (EMC en français). Nous avons débattu sur la victime et ses sentiments, sur les témoins et leurs comportements, et l’agresseur. Nous avons travaillé à partir des vidéos et des affiches promotionnelles du Ministère de l’Éducation Français. Nous avons aimé la manière d’aborder le sujet et les documents proposés, ainsi que les dynamiques et les activités proposées.
Nous avons appris et parlé comment nous devons agir dans des situations pareilles. Nous avons aimé créer des affiches et pouvoir sensibiliser les étudiants du collège concernant les agressions souffertes et les comportements vécus au collège. Nous vous rappelons que les agressions peuvent être de différents types : verbales, physiques et psychologiques.
Nous voulons vous expliquer que le harcèlement est seulement une méthode de défense utilisée par les agresseurs qui attaquent les plus faibles ou les différents de l’école. On ne peut pas permettre ces actions violentes.
Si tu es victime, demande de l’aide. Si tu es spectateur, explique-le à un professeur. Et si tu es agresseur, ARRÊTE !
Cet article a été rédigé par trois élèves de la classe de troisième de français : Irene Padró, Àragorn Artigas et Anna Calvo. Pour la création de l’article, ils ont utilisé les idées de toute la classe, notées à partir d’un brainstorming. Le titre de l’article reprend le slogan de l’affiche crée par ClàudiaTerés, Anna Calvo et Chaima El Alami comme tâche finale de la séquence didactique.
Moi, comme professeur je voudrais y ajouter que cette séquence didactique a été élaborée pendant le cours de formation au Cavilam à Vichy en collaboration de Mireia Albiol, professeur de FLE à l’INS Martí Franquès de Tarragona et Alba Sala, professeur de FLE et CiV en français au collège Badia i Margarit d’Igualada. J’ai fait les adaptations pour la mettre en œuvre avec le groupe de troisième année d’eso. Je voudrais féliciter aux étudiants pour le travail élaboré et pour leur participation et leur engagement au sujet. Merci à tous d’être présents et d’y participer.
