Nous, les élèves de deuxième et troisième de français, nous avons commencé un projet avec le collège les Albères à Argelers-sur-Mer. Dans les classes de CiV nous sommes en train de travailler avec les étudiants de cette ville au sud de la France.
L’idée principale du projet est de travailler les réfugiés (en 3ème) et les mouvements de la population (en 2ème). Ce projet est encadré dans le domaine social. Les contenus sont associés à l’histoire-géo et à l’enseignement moral et civique et adaptés aux niveaux curriculaires de la troisième et la deuxième année ESO. Concernant la langue, c’est un projet développé en français et en catalan; de cette manière les étudiants du collège BiM améliorent le français et les apprenants du collège les Albères pratiquent le catalan.
Nous avons commencé par nos présentations à travers d’un portrait chinois et une présentation écrite qui est mise en ligne et partagée entre les deux collèges à travers d’un padlet. Maintenant, nous sommes en train d’élaborer la présentation de notre ville (en 3ème) et la présentation de notre collège (en 2ème). Après nous travaillerons le sujet principal de notre projet: les réfugiés. Et pour finir, nous les visiterons un jour pendant notre séjour au Canigou.
Nous pensons que ce projet peut nous servir à partager des idées entre adolescents de différents pays qui partagent une partie de leur histoire. Il nous permet aussi de debattre et partager des informations sur l’actualité de deux pays. Il nous conduit à améliorer notre expression en français. Il fait notre collège un peu plus international au même temps que nous, les étudiants, devenons des adolescents plus européens, plus réfléxifs et plus participatifs.