Els objectius d’ensenyament-aprenentatge de l’Institut Angeleta Ferrer són la consecució del currículum vigent a Catalunya i l’assoliment d’un aprenentatge profund.
Primer objectiu: Assoliment del currículum competencial
Com a centre educatiu públic, l’institut es regeix pel Decret 175/2022, de 27 de setembre de 2022, d’ordenació dels ensenyaments de l’educació bàsica que desenvolupa un currículum centrat en l’aprenentatge competencial (en l’adquisició de la capacitat de mobilitzar coneixements, habilitats, actituds en diferents contextos); personalitzat (que permeti la participació i aprenentatge de tot l’alumnat tenint en compte la seva diversitat i inclusió) i globalitzat (de manera que, no només s’interrelacionin els sabers de diversos camps de coneixement, sinó que permetin abordar les situacions/ problemes des de la seva complexitat). Per aquest motiu es dona sentit als aprenentatges a través de vincular-los a situacions, qüestions i problemes reals que permetin afrontar amb èxit els principals reptes i desafiaments globals del segle XXI.
Segon objectiu: Assoliment d’un aprenentatge profund
A l’Institut Angeleta Ferrer valorem l’enfocament anomenat “aprenentatge més profund” que identifica un enfocament educatiu globalitzat a partir de sis aprenentatges bàsics que capaciten l’alumnat per actuar amb èxit en un món complex i canviant:
1. Domini de competències bàsiques: els estudiants posen atenció a desenvolupar competències i acostumen a centrar la seva base acadèmica en la lectura, l’escriptura, la matemàtica i la ciència. Se centren en la comprensió de principis i procediments clau i aprofiten els seus coneixements per desenvolupar noves tasques.
2. Pensament crític i resolució de problemes: els estudiants pensen de forma crítica, analítica i creativa. Saben trobar, avaluar i sintetitzar la informació per construir coneixements. S’orienten a resoldre problemes complexos, afrontar reptes rellevants o crear productes en equip.
3. Col·laboració: els estudiants treballen i aprenen col·laborativament. Comuniquen i entenen diferents punts de vista i saben cooperar i treballar en equip per aconseguir objectius compartits.
4. Comunicació efectiva: els estudiants es comuniquen de manera efectiva. Construeixen coneixements a través de la interacció social, l’escolta activa i el feedback positiu. Comuniquen els processos i els resultats del seu aprenentatge a la comunitat.
5. Aprenentatge autodirigit: els estudiants orienten el seu propi aprenentatge. Estableixen objectius, controlen el seu propi progrés i reflexionen sobre els seus punts forts i les àrees de millora. Aprenen a veure els contratemps com a oportunitats de retroalimentació i creixement.
6. Mentalitat acadèmica i de creixement: els estudiants amb mentalitat de creixement tenen una forta confiança en ells mateixos. Confien en les seves pròpies capacitats i creuen que el seu esforç els portarà a aprendre, de manera que persisteixen per superar els obstacles. També aprenen i es donen suport mútuament. Veuen la rellevància dels seus treballs escolars per al món real i el seu èxit futur.
Tercer objectiu: Desenvolupament de formació docent i recerca educativa
L’Institut Angeleta Ferrer integra i vertebra l’acció educativa pròpia d’un centre educatiu amb un
Programa de recerca científica i educativa, la innovació pedagògica i un projecte de formació del
professorat. Per aquest motiu també assumeix objectius relacionats amb el Programa com els
següents:
1. Desenvolupa una formació docent avançada en metodologies competencials i personalitzades.
2. Permet una actualització científica i didàctica del professorat del centre.
3. Contribueix al lideratge per a la transformació de l’educació secundària.
4. Desenvolupa recerca educativa a peu d’aula.
5. Catalitza un diàleg igualitari amb altres institucions (Universitats, Programes).
6. Fa disseminació i difusió de nous coneixements i pràctiques de referència (Jornades)
7. Esdevé un agent actiu a les xarxes internacionals de centres innovadors.
Projecte educatiu de centre
Projecte educatiu de centre aprovat pel Claustre i pel Consell Escolar el curs 2023-2024.
INS ANGELETA FERRER – Projecte Educatiu de Centre (PEC) 2024
