ASSAIG UAP’20 (I)

L’espai La Pineda, de Sant Gregori, espaiós i lluminós, ha acollit el primer assaig conjunt de la UAP ‘20 – Cantata per la Pau. Hem vist Galileu Galilei maldar per demostrar les seves innovadores teories sobre el cosmos, els inquisidors que el volen condemnar per trencar-los el plat bonic i el poble que l’adverteix del perill i li recomana que es retracti de les seves afirmacions. 

L’alumnat de l’optativa de música de l’INS de Sarrià de Ter, en el paper de poble, hi ha participat amb concentració i entusiasme. D’aquí a dues setmanes ens espera un assaig general i la funció, ja al Teatre Municipal de Girona, que acull la Cantata i que permet desplegar tot un seguit de recursos escènics que fan l’espectacle encara més emocionant.

Un muntatge que, en aquesta dotzena edició, ens desplega la dicotomia Raó-Fe mitjançant una història desgranada en setze escenes musicals que combinen èpoques i estils diversos, per acostar un repertori ben variat a l’alumnat de secundària.

Oferir als nois i noies la possibilitat de pujar a un escenari amb més d’un centenar de participants i convidar-los a prendre part d’un projecte teatral pot ser l’espurna que encengui aficions artístiques, ben lluny del suposat immobilisme adolescent. 

Eppur si muove.

Entitats esportives, culturals i socials dels sis pobles adscrits a l’Institut de Sarrià de Ter visiten el centre

El passat divendres, 10 de gener, vam convocar les entitats que conformen el teixit associatiu dels pobles adscrits per tal de presentar-los el nou institut de la zona. Ens hi han acompanyat, també, regidores, regidors i alcaldes que han participat en la convocatòria.

L’equip directiu del centre, d’acord amb el projecte de direcció presentat, els ha ofert el centre per tal que puguin fer servir l’equipament o perquè puguin comptar amb nosaltres per a activitats, accions i campanyes i també els ha demanat que vinguin a presentar-se als nostres alumnes i ens ajudin a estructurar el programa d’Aprenentatge i Servei (AiS).

L’AiS és una proposta educativa que combina processos d’aprenentatge i de servei a la comunitat en un sol projecte ben articulat en el qual els participants es formen tot treballant sobre necessitats reals de l’entorn amb l’objectiu de millorar-lo i que realitzarà tot l’alumnat entre 3r i 4t d’ESO.

Alumnes de l’Institut de Sarrià de Ter participaran en la cantata UAP 20 Galileu Galilei. Fe, raó, ciència.

poster uap 20 Galileu Galilei web

L’alumnat de l’optativa de música del nostre centre participarà en la cantata UAP 20, un espectacle musical en què participen cada any prop de 50 instituts, la majoria dels quals són de les comarques gironines. La cantata es representarà al Teatre Municipal de Girona el divendres, 31 de gener i el dissabte 1 de febrer de 2020.

L’obra de teatre d’en Bertolt Brecht Galileu Galilei ens ha inspirat per construir l’espectacle UAP 20 que reflexiona sobre la fe, la raó i la ciència. Són conceptes independents o entre ells hi ha una relació inevitable?

Galileu Galilei va ser un jove científic que en el seu moment es va haver d’enfrontar a un munt d’enigmes que l’envoltaven dia a dia: la terra és plana o rodona? Està formada per només quatre elements? La lluna està feta d’èter?

L’objectiu de la Uap 20 és plantejar aquestes mateixes preguntes als joves d’avui, reflexionar si allò que ens diuen és cert i si les normes sota les quals vivim són errònies o no.

Gran diversitat de temàtiques en els tallers de Nadal

Per acabar el trimestre, el darrer dia de desembre hem realitzat uns Tallers de Nadal organitzats i liderats pels mateixos alumnes. La temàtica dels tallers era molt diversa, en funció dels interessos dels nois i noies: taller de decoració de Nadal, de DJ, de funky, de cuina, de màgia, de henna, de ping-pong i, fins i tot, un taller d’Escape room.

Les imatges parlen per sí soles. Alguns alumnes eren els responsables de preparar el taller per a la resta de companys i conduir l’activitat que ells mateixos havien proposat. El resultat ha estat tot un èxit tant per als que lideraven el taller com per als
participants.

.

Primera cantata de Nadal de l’institut de Sarrià de Ter

El dijous 19 de desembre vam estrenar la primera cantata de Nadal de l’institut de Sarrià de Ter al Centre d’Arts Escèniques. Els alumnes de 1r d’ESO ens van oferir una bona mostra del treball que han fet durant el 1r trimestre i que abastava des de la música instrumental, el cant, el ball i el teatre, fins al treball de l’escenografia o alguns continguts d’astronomia que havien treballat a les colònies d’Albanyà.

 

L’espectacle, que portava per títol “La lluna a casa”, tenia com a fil argumental un conte de Pere Calders, però es va anar bastint de cançons interpretades amb l’ukelele, frases fetes en totes les llengües que s’estudien a l’institut, coreografies amb percussió corporal, explicacions sobre les fases de la lluna estudiades a Ciències experimentals,…
El muntatge, més enllà d’oferir una mostra de feina feta amb molta il·lusió, ha estat profitós pel que aporta a la cohesió de grup i de fer-nos sentir que tots formem part d’un mateix projecte educatiu.

Enhorabona a tots els participants!

Tercera jornada de la Setmana Cultural a l’Institut de Sarrià de Ter

El dimecres de la 1a Setmana Cultural a l’institut de Sarrià de Ter ha començat amb una estona llarga dedicada als diversos jocs de taula coneguts aquests dies. Després del pati hem anat cap al Teatre per fer l’assaig general de la Cantata i tenir tots els detalls de la funció a punt per a demà.

 

 

Tot seguit, hem rebut la visita de Miquel Arguimbau, autor del llibre que vam llegir i treballar a Llengua catalana i literatura ( ‘Ai’ significa amor) a qui hem pogut fer tota mena de preguntes relacionades amb el llibre i amb la literatura juvenil en general.

 

Avui, per tant, les protagonistes han estat la música, l’escenografia i la literatura. Demà passarem bona part del dia al damunt de l’escenari.

Segona jornada de la Setmana Cultural a l’institut de Sarrià de Ter

El segon dia de la Setmana cultural hem repartit les quatre classes de 1r d’ESO en tres grups de 36 alumnes i hem dedicat el matí a fer 3 activitats diferents. Una d’elles consistia en una conferència a càrrec del matemàtic Jaume Bayó sobre la importància de les matemàtiques al món i s’acabava amb un concurs de resolució de problemes matemàtics per equips.

Per fer la segona activitat hem anat a la biblioteca Emília Xargay de Sarrià, on els alumnes han hagut de fer una gimcana bibliogràfica per superar un joc de pistes dins de la biblioteca.

Finalment, hem fet una tercera activitat consistent en una conferència impartida per l’historiador Toni Llanes sobre l’antic Egipte. Hem descobert què s’amagava dins de les piràmides de Gizeh i què és la pedra de Rosetta. Ha estat molt interessant!

Comença la Setmana Cultural a l’Institut de Sarrià de Ter

Avui hem inaugurat la Setmana cultural amb tres activitats ben diferents. En primer lloc, hem visionat la pel·lícula de ciència-ficció Marte (The Martian) i hem fet un col·loqui posterior. Després del pati, hem anat fins al Centre d’arts escèniques, on hem pogut gaudir del concert que ens han ofert els alumnes del Batxillerat d’arts escèniques, música i dansa de l’institut Josep Brugulat de Banyoles. Han fet una actuació fantàstica que ens ha sorprès a tots.

Finalment, hem tornat a l’institut per dedicar una darrera estona a fer un taller de jocs de taula. Ens hem distribuït en grups i hem jugat en petits grups al Catan, Victus, Dixit, Rummikub, escacs,… Aquesta activitat tindrà continuïtat el proper dimecres. Perquè jugar és una bona manera d’aprendre!

Els equips directius i mestres de les escoles de procedència dels nostres alumnes visiten l’Institut

El dimecres, 11 de desembre, a la tarda, una trentena de mestres de les escoles adscrites a l’INS de Sarrià de Ter i de l’escola FEDAC del Pont Major (d’on procedeixen alguns alumnes de la zona) han assistit a la sessió de portes obertes que havíem convocat.

Les escoles Montserrat, de Sarrià de Ter; Castellum, de Sant Julià de Ramis; Santa Fe, de Medinyà; L’Aixart, de Cervià de Ter i Sant Jordi, de Sant Jordi Desvalls són les escoles adscrites al nostre institut i, juntament amb nosaltres, conformen una zona
educativa que s’ha constituït aquest curs i que ens permet un treball conjunt, un intercanvi d’idees i la possibilitat de realitzar projectes interetapes interessants. Els hem volgut explicar com treballem i fer-los una sèrie de propostes de present i de futur.

Estem contents de la participació, del bon ambient i de les perspectives que ha generat la trobada. A elles i a ells els agraïm moltíssim la seva tasca i la seva predisposició a fer aquest treball compartit.