El passat dijous es va celebrar el tradicional acte de benvinguda a la comunitat docent, enguany organitzat conjuntament pels Ajuntaments de Sarrià de Ter i Sant Julià de Ramis. La sessió, que va tenir lloc al Centre d’Arts Escèniques de Sarrià, va comptar amb la participació del psicòleg i expert en Altes Capacitats i Atenció Educativa Àngel Guirado Serrat, que va dur a terme la conferència «El rol dels educands al voltant de l’addicció a les pantalles. Detecció, Orientació i normativa».
La conferència va reflexionar sobre l’impacte de les pantalles i dels dispositius electrònics en un cervell en creixement, com és el dels joves del nostre centre. Sabem que l’impacte no és el mateix depenent la intensitat de l’exposició, el temps d’ús, l’edat i els productes utilitzats; i és en aquest punt, on la figura de l’entorn dels joves pren rellevància. Recau en la nostra figura (la dels docents, famílies i institucions) promoure’n un bon ús, ja que l’impacte que això suposa vers l’atenció, la memòria, la salut mental i els aprenentatges és crucial.
Com sabeu, al nostre centre fa tres anys que es va aplicar la normativa que des d’aquest curs, ja s’aplica a tot l’entorn educatiu català: en arribar al centre, l’alumnat deixa els mòbils en un calaix on queden custodiats fins a l’hora de sortida. Només en cas que el docent ho sol·liciti per qüestions educatives, el telèfon no es farà servir. Guirado va insistir en els beneficis d’aquesta mesura, perquè “la presència del mòbil en l’espai de treball bloqueja inconscientment les capacitats de pensament i reflexió”.
L’acompanyament en una etapa de canvi
Entre els 15 i els 16 anys, els nostres infants es troben en ple procés de desenvolupament de la part frontal del cervell (la part «adulta», l’última que es desenvolupa; la que afecta a aspectes com la planificació, la previsió, l’anticipació i l’execució). Així, la capacitat de projectar el seu destí en un futur (per exemple, en l’àmbit de l’orientació laboral i formativa) és complex; i conseqüentment, l’acompanyament que donem des del centre en aquestes etapes esdevé fonamental.
